修学旅行 その６

ロボットです。

修学旅行 その５

自分でプログラミングをしています。
ミッション7までいくと，「スペシャルミッション」にチャレンジ！できます。

修学旅行 その４

レゴランドに着きました。プログラミングの体験をします。楽しみです。

10月22日〜使用「健康観察票（黄緑色）のデータです」 もしものときに印刷をしてご利用ください

1022〜使用「健康観察票（黄緑色）」

修学旅行 その３

土山サービスエリア

みんな元気です。

修学旅行 その２

バス車内の様子です。
行って来ます。

修学旅行 その１

　７時３０分，出発式を済ませた６年生が修学旅行に出発しました。早朝での集合で，少し眠そうでしたが,みんな心の中でワクワクしている様子が見えました。
　５月に実施予定だったのが延期になり，どうなることかと思いましたが無事，実施できることになりました。さわやかな天候のもと，思い出をたくさん作ってきてくれるっことでしょう。
　修学旅行の様子は，随時ホームページでお知らせします。お楽しみに。

書写「笛」〜組み立て方に気をつけて〜

書写の学習では「笛」に取り組んでいます。

組み立て方に気をつけて書くことが，主なねらいです。

前回の「林」では，左右の組み立て方に気をつけて書きました。

今回は上下の組み立て方に気をつけて書いています。

「美しい文字」へとつながるよう指導していきたいと思います。

図画工作科「立ち上がれ！ねん土」〜鑑賞会〜

図画工作科「立ち上がれ！ねん土」の鑑賞会の様子です。

みんなの作品の良さや，作品から感じ取った世界観をワークシートに記入し，交流しました。

私もできあがった作品を見て，「どんなことをイメージしていたのだろう」と想像をかきたてられ，楽しく鑑賞できました。

図画工作科「立ち上がれ！ねん土」

図画工作科で「立ち上がれ！ねん土」の学習を行いました。

ねん土が渡された子どもたちの目はきらきら☆

午後の学習にもかかわらず，本日一番の元気さで学習しました！

この学習では，ねん土を立ち上げて形を作り出すことを楽しむのがねらいです。

いろいろな立たせ方を試したり，作りたい形を考えながら学習しました。

作りながらイメージが広がったり，変わったりしたときは，思い切って形を変えて作り直している人もいました。

粘土を崩して，すぐに違う形にできるのも粘土の良さの一つ。

集中しながら，楽しく造形活動に取り組みました。