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最新更新日:2024/08/27 |
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6年【植物の成長と日光・水の関わり】
左の写真がインゲンマメ,右の写真がホウセンカです。
可愛らしい芽がでました。 それぞれ形がちがって可愛いです。 これからぐんぐん育ちますように。 ![]() ![]() 4年【季節と生物[2]春】
ヘチマとツルレイシの種まきしてから1週間が経ちました。
土からまだ芽は出ていません。 そこで,種の様子に変化はあるのかヘチマの種を1つ掘り返してみてみました。 種から何か伸びています。 これはなんでしょう。 また,気温は何度でしょう。 ![]() ![]() お知らせ
音楽の教科書会社がホームページ上に,音源をアップしてくれています。次のURL https://textbook.kyogei.co.jp/library/へアクセスしていただき,音楽の授業で学ぶ歌をきいたり楽器の演奏の仕方などを見たりして参考にしていただけたらと思います。
Zoom自習室(5月13日) 全学級終了しました
1回目のZoom自習室が全学級終了しました。
保護者の皆様には,ご協力をありがとうございました。 教員も慣れない者が多かったのですが,子どもに使い方を教えてもらう場面もあり,短時間でしたが充実した時間となりました。 来週以降も計画いたします。詳しくは次回に配布する学年からのおたよりをご覧ください。 (写真は2年生) ![]() お知らせ
5月18日(月)よりKBS京都で特別教育番組が放送予定です。右バナー下「お知らせ」欄に<swa:ContentLink type="doc" item="103446">KBS番組表 京都の子どもたち</swa:ContentLink>を掲載しましたので,ご確認ください。
【6年理科 植物の成長と日光の関わり・植物の成長と水の関わり】
6年生の学習で使用するインゲンマメとほうせんかのタネを5月7日(木)にまきました。
インゲンマメは,「2 植物の生長と日光の関わり」の単元で,ホウセンカは,「4 植物の生長と水の関わり」の単元で観察の目的ではなく実験目的で使用します。「2 植物の生長と日光の関わり」では,教科書はジャガイモを使用して実験する例が載っていますが,育てやすさ・実験のしやすさ等の観点からインゲンマメを使用する予定です。 写真は,本日5月12日(火)≪晴れ時々くもり 午前11時 26度≫時点の様子です。 左の写真がインゲンマメで,右の写真がホウセンカです。 どちらも少しずつ種から芽が出てきている途中です。 ![]() ![]() 4年生理科【季節と生物[2]春】
5月7日(木)にツルレイシとヘチマの種をまきました。
5月12日(火)≪晴れ時々くもり 午前11時 26度≫ 5日経った今は,両方まだ芽は出ていません。 これからどう変化していくのか楽しみですね。 また変化があれば,ホームページにアップしていきます。 ![]() ![]()
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