畑のお世話をしているよ

生活単元学習の「野菜を育てよう」で畑のお世話をしています。
今日は天気がいいので，お水をたくさんあげました。
花が咲いて，実がなるのが楽しみです。
ミニトマトがなったら，お家に持って帰ってピザを作りたいそうです。

４年生 理科 天気と気温 2020/07/01

　「天気と気温」の学習で，１日の気温の変化を調べます。

　３年生で温度計の読み方は学習しましたが，４年生では，気温のはかり方を学習します。

　今日は，教室で温度計での気温のはかり方を実際にやって学習しました。

４年生 植物の種をまきました！ 2020/07/01

　「何か植物を育ててみない？」と子どもたちに提案すると，「育てたい！」とやる気満々だったので，自分の好きな植物の種を自分の植木鉢にまきました。

　オクラや大葉，エダマメなど，いろいろな植物の種をまいたので，成長するのが楽しみです！

　自分の好きな植物の種なので，自分の力で大切に育ててほしいです！

２年 体育『立ち幅とび』

　体育の学習で，スポーツテストの一種目『立ち幅とび』を行いました。
１年生の時にも行っているので，覚えている子も多かったのですが，
体育館の下のラインを使って，もう一度体の動かし方を確認した後，
測定にチャレンジしました！腕の振りを利用して，大きくジャンプ！

４年生 総合的な学習の時間 われら池田東ＥＣＯ調査隊 2020/06/30

　総合的な学習の時間では，ＥＣＯについての学習をしています。

　前回までは，自分の知っているＥＣＯの話を出し合っていて，今回から，それらを詳しく調べていきます。

　調べるツールの１つとして，パソコンの使い方を，コンピュータ室で学習しました。

２年 音楽「はくのまとまりをかんじて」

　音楽の授業では，曲の拍子を感じる学習を進めています。
前回の学習では，『ミッキーマウスマーチ』の２拍子や，
『メヌエット』の３拍子を聴き，拍子の違いを感じていた子どもたち。

今回は，『はしの上で』という曲が，
はたしてどちらの拍子に合うのか考えながら聴きました！
みんな腕を振ったり，手拍子をしたりしながら，
一生懸命感じ取っていました。

授業の最後は，２拍子の「はく」をリレーでつなぎ，
さらに，リズムを体に染み込ませました。

あいさつ運動

　学校が本格的に再開されて２週間が過ぎました。ずいぶん暑くなってきましたが，みんな元気に学校生活を送っています。
　全員の登校が始まってすぐに，小中合同のあいさつ運動が行われました。そしてその後引き続き，６年生があいさつ運動を続けてくれました。見守り隊や地域の方，教職員そして子どもたちが交わす「おはようございます」という言葉と，時々見られるお互いの笑顔を，今だからこそ大切にしたいですね。

４年生 体育科 ★新体力テスト★ 2020/06/25

　本年度はコロナウイルスの影響により，４年生では，「握力」「長座体前屈」「反復横とび」「５０ｍ走」「立ち幅とび」「ソフトボール投げ」の６種目を行うことになりました。

　今日は，「長座体前屈」と「反復横とび」を行いました。

　みんな頑張っていました！

生活科 学校たんけん

　生活科の時間に学校探検をしました。
　２年生が作ってくれた教室紹介のポスターを見て，シールを集めました。
　普段はあまり使わない教室やなかなか入れない部屋も見ることができてうれしそうでした。
　他の学年が授業をしているところにも行きましたが，静かに校舎を回ることができ，素晴らしかったです。

2年 図画工作「ひみつのたまご」

　「ひみつのたまご」の学習で，卵から生まれてくる世界の背景づくりを行いました。今回の背景作りは，スポンジで描き出します。たっぷりの水を含ませたスポンジに３色の絵の具をのせ，ずらしながら同じ方向に何度も滑らせます！するときれいなグラデーションの背景が出来上がります！スポンジを滑らせる度に「きれーい！」と声を挙げながら完成させていっていました。