６年☆生活リズムを整えて！

　食事の時刻や回数，ねる時刻，起きる時刻などの生活リズムはどうですか？お家での時間が増えていますが，リズムを整えて，元気に生活してください。
家庭科の教科書（P６２）にも生活リズムについて書かれています。ぜひ，読んでみてくださいね。

３年★学校園にて５

　あちらにも、こちらにも・・・

　あれ、まわりのキャベツの葉にあながあいていますね。
　なぜでしょうか？

５年 金魚元気です！

　５年生のみなさん。昨年度までお世話をしてくれていた２匹の金魚です。元気にしていますよ。みなさんも早寝・早起きなど規則正しい生活を送り，おうちの中で元気に過ごしましょうね！

漢字の広場２

みなさんチャレンジプリントの「漢字の広場」はできましたか。
漢字の広場２は，たから物をさがしに出かけた，男の子のお話を書きます。
先生は２つ書いてみました。
参考にしてください。

自主学習にチャレンジ 「３年生の漢字を使って文を考えよう」

今回の自主学習は，漢字の練習をノートにします。
新しく学習する漢字の文を考えることで，漢字の使い方が分かります。
難しい漢字は，ぜひノートに書いてチャレンジしてください。

３年★学校園にて４

　そっと葉のうらをめくると・・・


　よう虫になっていました！！！
　大きさは2mmくらいです。かわいいですね。

自主学習にチャレンジ 「算数直し編」

今回は，３年生で始める自主学習についてです。
もし，課題が終わっている人は，どんなノートでもよいので自主学習にチャレンジしてみてください。

今日のテーマは，算数の問題で間違ったところの直しをノートにします。

間違いは，くり返し学習することで身につきます。間違ったところを上の写真のようにノートにまとめてみましょう。
赤でポイントを書くとより分かりやすいです。

３年★学校園にて3

　本日の学校園のようすです。
　先週、キャベツの葉のうらにあったたまごは、どうなっているのでしょうか？

３年★「西」

　そうです，納所小学校の西には桂川が流れていて，宮前橋という大きな「橋」がかかっていますね。桂川のまわりは，雑草が生えた土地や湿地などの「荒地」が広がっています。
　ちなみにこの写真の場所は，持久走記録会のスタート・ゴール地点です。
　次回は「南」の方角を探検します！

３年★「西」

　ヒントは、この地図記号です。