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最新更新日:2025/09/05 |
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♪6年生 図画工作「わたしの感じる和」 その2
自分の気に入った作品について鑑賞し,考えたことや気に入った理由について話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 図画工作「わたしの感じる和」 その1
作品を鑑賞してみつけた特徴から,どのような作品なのか考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 体育「マットあそび」〜できそうな遊び〜 その2
友達と仲よく,マット遊びに進んで取り組めていました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「マットあそび」〜できそうな遊び〜 その1
平らな場や坂の場で,少し頑張ればできそうな遊びに挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 体育「ボールけりゲーム」 その4
ゲーム終了後は,しっかりと挨拶できました。
![]() ![]() ♪1年生 体育「ボールけりゲーム」 その3
ルールやゲームの進め方に慣れながら,いろいろなチームに挑戦して楽しんでいます。
![]() ![]() ♪ひまわり学級 国語「心をこめて−お元気ですか−」〜学習の見通し〜
学習の見通しをもちました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「三角形と四角形」〜仲間分けをして〜 その2
それぞれどんな仲間分けをしたのか説明しました。
![]() ![]() ♪2年生 算数「三角形と四角形」〜仲間分けをして〜 その1
三角形,四角形の仲間分けについて考え,説明しました。
![]() ![]() ♪5年生 算数「単位量あたりの大きさ」〜単元の課題〜
混みぐあいの比べ方を考えることを通して,単元の課題をつかむとともに,単位量当たりの大きさで混みぐあいを比べることについて,考えました。
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