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最新更新日:2025/03/06 |
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1年 図書館で読み聞かせ![]() その後は,本を返してから別の本を借りました。図書室の利用の仕方にも慣れました。自分の名前をはっきり言ったり,お礼を言ったりする姿がたくさん見られました。教室では借りてきた本を休み時間などに読んでいます。雨の日の過ごし方にぴったりです。 1年 紙をびりびり 何に見える?![]() ![]() 1年 中間休みに・・・![]() ![]() 様々な場所で
様々な場所で,コロナウイルス感染症感染拡大防止の取組を行っています。
「新しい生活スタイル」を学校でも実践しております。 ![]() ![]() ![]() 1年 保健室の使い方![]() ![]() 最後に,手洗いの仕方を教わり,みんなで手を動かしながら練習をしました。 3年 すくすく育っています!![]() ![]() ![]() 4年 係活動![]() ![]() 今日の休み時間,「図工係」は教室の後ろで段ボールを組み合わせていました。「何をつくっているの?」と尋ねると「迷路!」と返ってきました。どんな迷路ができあがるのか楽しみです! また,「飾り係」は教室の飾りを,みんなで話し合ってつくっていました。「先生,これを飾ってください!」と持ってきてくれたのは「アイスの飾り」。とても夏らしい飾りに心がほっこりしました。さらに,クラスの時計にも飾りをつけてくれ,クラスが明るくなりました。 これからの係活動も楽しみです! 4年 図画工作「絵の具でゆめもよう」![]() ![]() ![]() 4年 外国語「Hello!」![]() ![]() 6年生 理科の授業![]() ![]() 子どもたちにとっては久しぶりの6時間授業で,今日(金曜日)の5,6時間目はかなり疲れているようでした。 来週からは7時間授業も始まります。土日はゆっくり休んで体調を整えて,元気に登校してほしいと思います。 感染予防ということで,理科の実験もグループごとに行うことができません。 今日は「ものの燃え方」の気体検知管(酸素・二酸化炭素の体積の割合を調べるもの)の使い方を学習しました。 子どもたちは初めて手にする実験用具に少しドキドキしながら,使い方を練習しました。 物を燃やすと酸素が減り,二酸化炭素が増えることを数値で確かめることができました。 |
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