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最新更新日:2025/07/18 |
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♪3年生 保健「健康な生活」〜健康でいるために〜 その1
健康でいるためには,どうしたらよいのか考えました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その5
自分の好きな色を塗り,イメージを広げながら組み立てました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その4
組み合わせてできたものからイメージを広げて色を塗りました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その3
板に着色したり,さらに切り分けたり,切込みを入れたりしてつくりました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 理科「太陽の光」〜日光の進み方〜 その2
鏡ではね返した日光は,まっすぐに進むことや鏡の向きをかえても,はね返した日光はまっすぐに進むことを知りました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 理科「太陽の光」〜日光の進み方〜 その1
鏡の向きを変えたときの鏡ではね返した日光の進み方を比べながら調べました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 音楽「くりかえしを見つけよう」〜おまつりの音楽〜 その2
リズムを組み合わせて,くりかえし(反復)を使った「おまつりのリズム」をつくりました。
![]() ![]() ♪ひまわり学級 音楽「くりかえしを見つけよう」〜おまつりの音楽〜 その1
リズムの組み合わせを試しながら,反復を生かして自分のリズムをつくりました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 社会「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」〜琵琶湖疏水の通り道〜
琵琶湖疏水は,どこを通って浄水場まで流れているのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 図画工作「版で広がるわたしの思い」 その1
版の下絵を描きました。
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