６年 国語「聞いて，考えを深めよう」

　国語の「聞いて，考えを深めよう」の学習で，討論会を行いました。
　自分の考えに説得力をもたせるために補足して話すことや，相手の主張と事例が合っているかを確認しながら聞くことを意識して取り組みました。

　討論の時間はあっという間に過ぎていきましたが，白熱した議論となりました。

６年 算数「分数×分数」

　算数では，「分数×分数」を学習しています。
　「なぜ分数のかけ算では，分母どうし，分子どうしでかけるのか」ということを，図や式に表して自分の言葉で友達に説明しました。

　ノートを見せながら説明することで，より相手に分かりやすく伝えることができていました。

６年 理科「ものの燃え方」

　理科の学習では，ものを燃やした後に酸素や二酸化炭素の量はどうなるのかを調べています。気体検知管の使い方にもだいぶ慣れてきました。

　また，班ごとに役割分担をして，みんなで実験の準備や後片付けを協力して行っています。テキパキ動くことができており，実験もスムーズに進められています。

町別集会

今年度に入って初めての町別集会を行いました。
例年は，前年度の３月に新年度の班長・副班長を決め，４月に１年生を迎えてスタートする流れだったのですが，学校休業によってできず，暫定的に決めた班長・副班長が今日まで集団登校をリードしてくれました。今日，改めて登校班の班長，副班長が正式に決まり，１年生も改めて集団登校の仲間として加わりました。
安全に，楽しく学校に登校してくださいね。

ひかりのプレゼント（２年）

２年生の教室の窓には，子どもたちが作った「ひかりのプレゼント」が飾られています。黒いボール紙をくりぬいて，カラフルなセロファンを貼りました。窓辺に飾ると教室がいつもと違う雰囲気に変わります。子どもたちも嬉しそうに窓を眺めていました。

大すきいっぱいわたしのまち（２年）

２年生は先日校区探検をしして歩いた場所を，校区地図で確かめていました。その中で，自分の家や友だちの家の場所も確かめることができました。
今まで自分の目の高さでしか見ていなかったものが，鳥の目で見ることができる地図によって，子どもたちの視野がぐっと広がったのではないでしょうか。

４年生 音楽科「いろんな木の実」

４年生では音楽科で「いろんな木の実」を様々な楽器を用いて演奏しました。
子どもたちは楽しそうにリズムに乗って演奏していました。

４年 書写 「花」

４年生では隔週の木曜日に書写の学習をしています。
先日は「花」という文字を松田絵里先生に教わっています。
とても姿勢よく集中して取り組んでいます。

4年 外国語活動 「Let’ｓ play cards. 好きな遊びを伝えよう」

先週の木曜日にアナスタシア先生と一緒に外国語の学習をしました。
アナスタシア先生にアメリカでしていた遊びについて紹介してもらいました。
日本でもなじみのある遊びがあれば，知らない遊びもたくさんあり，子どもたちは興味津々で話を聞いていました。

３組：図工「アジサイの花」

休校期間中のライオンキリンチャレンジ「３組アジサイ」から始まった３組アジサイプロジェクト。図画工作科では学校に実際に咲いているアジサイをじっくり観察し，絵で表現しました。

構図の工夫，１枚１枚の花びらの形，葉の重なり，奥行き，色合いの変化，絵の具・クレパス・コンテの使い分けなど，１時間１時間テーマを持ちながら作品作りを進めてきました。それぞれに自分の工夫や思いのこもった素敵な作品が仕上がってきました。

写真は３組児童作品です。
(1)タイトル「雨にさくアジサイ」
(2)タイトル「雨の中もえるアジサイ」
(3)タイトル「うすももいろのアジサイ」