♪４年生 社会「昔から続く京都府の祭り〜祇園祭〜」〜山鉾巡行を続けるために〜

　祇園祭の山鉾巡行をこれからも続けていくために，自分にできることを考えました。

♪２年生 体育「マットあそび」〜体慣らし〜

　体慣らしの仕方を知り，体慣らしを行いました。

♪２年生 体育「マットあそび」〜学習カードの使い方〜

　学習カードの使い方を知りました。

♪２年生 体育「マットあそび」〜学習のはじめ〜

　着手を意識したり，逆さ感覚をつかんだりするなど，マットを使った遊びに繋がる動きを中心に行いました。

♪３年生 算数「円と球」〜半径の意味〜 その２

　１つの円では，半径はみんな同じ長さになることが分かりました。

♪３年生 算数「円と球」〜半径の意味〜 その１

　半径を決めて円をかき調べることで，円の半径の意味を考えました。

♪４年生 国語「世界にほこる和紙」〜読み取ろう〜

　中に書かれていることを読み取りました。

♪11月 校内の自然 その２

　立ち止まって観察する子どももいます。

♪11月 校内の自然 その１

　職員室前のツバキです。美しい花が咲いています。

♪４年生 社会「昔から続く京都府の祭り〜祇園祭〜」〜山鉾巡行〜

　どのようにして約700年も同じように山鉾巡行を続けてきたのかまとめました。