さつまいものなえ どうなっているかな。

このまえ　うえたさつまいものなえは　よこたわっていましたね。

それに　はっぱもすくなくなってきて　かれたのかな・・・と

とてもしんぱいになりました。

このまえみてみると　あたらしいはっぱがでてきていました。

よくみないとわからないので　がっこうにきたらぜひみてください。

でも　よこたわっていたのに　すこしうえをむいてきましたよ。

おいしい　おいもに　そだってくれそうだね。

もっとはなをさかせたいな

１ねんせいのみなさんのあさがおも　げんきにそだっていますよ。

このまえしょうかいした　たねをまきました。

どんなはなが　いつさくのか　しらべてくれましたか。

このまえの　かだいにも　じぶんやおうちのひとがすきなはなのえを

かこういうのがありましたね。きょうかしょをみてかんがえてかいてください。

せんせいは、まりいごうえうどがすきです。

たくさん　すてきなはなが　さくといいね。

KBS特別教育番組の動画配信について

現在，KBSテレビのホームページで動画配信中ですが，配信期間が「６月１４日（日）まで」となりますので，お知らせします。【5月分】KBS-京都の子どもたち

これはなにでしょう？

２年生のみなさんへ

今かいはさの先生のおうちにあったものを学校にもってきました。

さて，これはいったいなにでしょう？？

１ おいしいクッキー
２ うちゅうせんのもけい
３ うちゅうしょく(うちゅうでたべられるたべもの)

ヒント・・・さの先生は子どものころ，うちゅうのことがすきでした！うちゅうのふしぎについて，みなさんと話ができるとうれしいです。

また，学校にみなさんがきたときに，しょうかいしますね！!(^^)!

先生もみなさんがすきなことを知りたいです。たのしみにしています。

図画工作科 アートカード

２年生のみなさんへ

図画工作科

さくひんのカードをみて考える学しゅうです。

下のしゃしんをよくみてください。

１ なにをしている人たちでしょう？
２ こにさくひんをすきなばしょにおくとしたら，どのようなばしょにおきますか。

よかったら考えてみてくださいね。

きゅうりのしちゅうをたてたよ！

２年生のみなさんへ

きゅうりのつるがのびてきたので，しちゅうをたてました。どんどんつるがのびて，げん気にせいちょうしてほしいですね！！

※きゅうりは，つるをのばしてものにまきつき，風のえいきょうをやわらげているんだって！なるほど(*^^*)

ついに野菜の実ができました！！

２年生のみなさんへ

２年生のみなさん！！！ついに，なすときゅうりの実ができました！！とっても小さな赤ちゃんです！！学校にきたときにはかんさつしてくださいね！なすの花もきれいですよ！

間違いやすい漢字 パート２

〜６年生のみなさんへ〜

次はこの２つ！！

「裏」はいろいろな間違いがありました。

正しく覚えて，目指せ１００点！！

間違いやすい漢字

〜６年生のみなさんへ〜

相談日に作った時間割通りに，課題は進んでいますか？

漢字５０問テストに向けて練習をしていきましょうね。

先生たちが丸つけをしていて間違いが多かった漢字を紹介します！

間違えずに書けますか？

書いてみよう！

宿題「音読」ご協力のお願い

☆☆保護者の皆様へ☆☆

来週より学校が再開されます。

長い休校期間，保護者の皆様には家庭学習のサポートをして頂き，本当に感謝しております。ありがとうございました。
（明日最後の休校期間特別プリントを配布致します☆）

今後とも宜しくお願い致します。

・・・・・・・・・・・・・・

さて，来週からの宿題に，「音読」を行います。

出題期間は，

月曜から木曜の毎日，そして，金土日の中で1日，計週5回です。

音読の内容は，

漢字音読（写真上）や算数音読，社会や理科，英語など多岐に渡ります。
（国語の物語や説明文を読むことはしません。）


ねらいは，

「音読」することで，基礎的な学習内容の定着を促進することです。（短時間の取組で）

音読内容は2週間程度で変わっていきます。

また，音読した内容は小テストで確認していきます。

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保護者の皆様には，

お子様の音読を聞いて頂き，項目に点数をつけていってください。

また，音読確認のサインをしてください。（写真下）

なお，サインについてはなるべく手書きでお願いします。

音読は6月2日（月）より開始いたします。

お忙しい日々だとは存じますが，ご協力の程宜しくお願い致します。