最新更新日:2024/09/27 | |
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図画工作科「絵の具でゆめもよう」〜鑑賞編〜
図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習で,完成した作品を鑑賞しました。
「おーきれい!!」という声もあちこちで。 自分で選んだ画用紙の台紙を貼ることで,作品に彩りを与えていました。 筆や道具を使った絵の具の模様の美しさに,みんなで浸ることができた時間でした。 写真上:なにやら,作品に対し真剣に話をしていました。 写真下:友達の作品の良さに触れ,それをワークシートに書き込んでいます。 3年 蚕について調べよう! 夢中です!
3年生が,室町きらめき学習で育てている蚕。
次々に2回目の脱皮をし始め,大きくなってきています。 「色が少し変わってきたけど大丈夫かな」 「動かない・・・多分『眠』だと思うけど,どうなんだろう」 というみんなの疑問が生まれ,資料とWebページで調べることにしました。 コンピューター室での調べ学習は初めてのみんなですが, 「やっぱり,あの大きさは,4齢だな」 と分かったこともあれば, 「えええ!蚕の種類って600種類もあるの?」 「こんな黄色い繭になるのもあるんだって」 「蚕って成虫になってから何にも食べないってどういうこと?」 と新しく知ったことに驚いたり,悩んだりしながら,夢中で調べていました。 熱中症に気をつけよう特に,マスク着用時には,呼吸がしづらかったり,熱がこもりやすかったりと,より一層注意が必要です。暑さや息苦しさを感じた場合などは,周囲人との距離やと咳エチケットに配慮したうえで,マスクを外すようにしましょう。 すなやつちとなかよしまた,土を盛り上げて,山を作り,そこに水を入れて川にしていました。 砂場での活動は,とても楽しかったようです。 7月の和(なごみ)献立
7月1日(水)
「ごはん,牛乳,あげはもの梅だれぞえ,ふしみとうがらしのおかか煮,すまし汁」 今日は,和食を味わう『和(なごみ)献立』の日です。 「祇園祭」を「はも祭」というほど京都では「はも」はかかせない魚です。「はもは梅雨の雨を飲んでおいしくなる」と言われ,梅雨明けのころがおいしいです。 給食では,揚げた「はも」に「梅だれ」をそえ,夏らしく仕上げました。 1年生の子どもたちは,「はも」を初めて食べるという子が多かったです。梅だれをつけながら,「梅は体にいいよ。」「あまりすっぱくないし,おいしい。」と言いながら喜んで食べてくれていました。 今回はこの献立のレシピをご紹介します。ご家庭でもお試しください。 あげはもの梅だれぞえ(1人分) ★材料★ はも 50g しょうが 2g 料理酒 2g 塩 0.1g 米粉 4g 片くり粉 9g 油(揚げ用) 2.5g 梅干し(種なし)3.5g みりん 1.4g 料理酒 1.2g (淡)しょうゆ 0.8g 片くり粉 0.1g けずりぶし 0.2g ★作り方★ <はものからあげ> 1 しょうがはみじん切りにする。 2 はも・(1)・料理酒・塩を合わせた中に30分ほどつける。 3 米粉と片栗粉を混ぜ合わせる。 4 汁気をきった(2)に(3)をまぶしながら,180度の油で揚げる。 <梅だれ> 1 けずりぶしでだしをとる。 2 梅干しは細かくきざむ。 3 だし汁(7cc)に,料理酒・みりん・しょうゆを入れて煮る。 4 (3)に(2)を入れて煮る。 5 水(1cc)どきの片くり粉でとろみをつけて仕上げる。 学校だより「7月号」掲載しています
本日,配布をいたします「学校だより『7月号』」を本ホームページに掲載しています。今年度の学校行事について見直し,検討を行いました。それに伴う予定も記載しています。ご覧いただきますよう,よろしくお願いいたします。学校だより 7月号
図画工作科「絵の具でゆめもよう」
図画工作科で取り組んでいた「絵の具でゆめもよう」の学習も終盤を迎えました。
出来上がった作品にどんな色の画用紙の台紙を貼るか考えています。 自分の作品をさらに引き立てる色画用紙を選んでいます。 きれいな作品が出来上がりました。 休み時間の様子教室での遊びは,「お絵かき」「ねん土」「読書」などです。それぞれのやりたい遊びを決めて,子ども達はすごしています。 コクワガタが来ました!
2年生のみなさんへ
教室に,コクワガタがやってくました!さん数かの「長さ」の学しゅうをいかして,大きさをはかっている人もいましたね!みんなでなかよくそだてましょうね! さかせたいな わたしのはなおじぎそうは,さわると葉を閉じておじぎをしたようにします。それが面白いようです。ひまわりは,すくすく大きくなってきています。 それぞれの子が,かきたい花を決めて「みつけたよカード」に観察したことをかいていました。 |
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