マットあそび

１年生は，体育の学習でマットを使いました。

マットの持ち方をはじめ，
準備と後片付け
約束を守りながら，安全に活動していました。

わたしたちの体と運動〜うでが動くのはどうしてだろう〜

　理科の学習では，どうして腕が動くのかを考えています。「神経が通っているからだと思う。」，「脳があるから動くのだと思う。」，「筋肉が動かしているのだと思う。」など各々自由に考えていました。
　腕の筋肉の様子を観察するために，模型を使って観察をしています。さらに，体の仕組みについて調べていきたいと思います。

大空学級 体育の学習 ボールをキャッチ

　テニスボールを床に投げて，バウンドしてきたボールを片手で

キャッチする運動をしました。はじめは，力加減が分からず，

コロコロをボールが転がってしまうことが多かったですが，練習

する中で，少しずつボールの投げる感覚がつかめるようになり，

キャッチできる回数が増えていきました。

　これからも練習を繰り返し，利き手じゃない方でもチャレンジ

するなど，工夫していきたいです。

大空学級 新聞紙で遊ぼう part２ 仮装パーティ

　新聞紙で遊ぼうの学習，第２弾。今回はみんなで仮装しました。

はじめに何になるかを発表しました。「こわいゾンビ」や「ミイラ」，

「ライオン」など，いろいろなものに変身することにしました。

前回学習した，新聞紙の縦と横で破れ方が違うことを思い出し，

活動を開始。背中など手が届かないところは，友だちに頼んだり，

どうしたら作れるか相談したりしながら進めるようにしました。

「ここにつけて。」と頼んだり，「どうするの？」と聞いたり，

みんな協力して作り，すてきな仮装パーティーになりました。

4年 図画工作

「コロコロガーレ」の学習が始まりました。

「どんな迷路にすると楽しくなるのか」「こんな工夫をしてみたい！」と，一人一人が自分だけのコロコロガーレ作りに取り組み始めました。

はさみやカッターナイフをうまく使って，複雑な形にも積極的に挑戦しています！！

4年 書写

書写の学習で「笛」を書きました。

文字の上下の組み立てや，「竹」が「たけかんむり」になったときの高さ，点画の形をよく考えて書きました。


文字の大きさなど難しいところもあったようですが、最後まで集中して取り組めました。

5年生 図画工作科 彫り進めて刷り重ねてみて

　図画工作科の学習で版画に挑戦します。まずは，コンピューターを使って題材探し！
いろいろな画像が出て来て，お気に入りを選ぶのも大変です。

社会科「わたしたちの生活と工業生産」

社会科では，「わたしたちの生活と工業生産」が始まっています。
電気洗濯機の進化などから，どの様に工業製品がつくられているのかなどを，考えていきます。

外国語科「What do you have on Monday？」

今日の外国語科の学習では，気持ちを表す表現を学びました。
また，Dからはじまる英単語も練習しました。

大空学級 体育の授業参観がありました！

今日は体育の授業参観があり，サーキットトレーニングをしました。

大空学級のみんなは，とても緊張してそわそわしていました。

でも，体操もして準備万端！

元気いっぱいで活動に取り組むことができていました。