人権にかかわる学習(３年生） パート３

３年生では，学活「外国の文化について知ろう」

の学習をしました。

その時の様子です。

４年 教室にかざっている作品たち〜２組〜

お家で一緒に相談に乗っていただいたり，よりよい作品になるように準備など手助けいただいたり，本当にありがとうございました。力作の勢ぞろいでした！！

４年 教室にかざっている作品たち〜１組〜

夏休みにお家で頑張って取り組んだ自由研究・自由作品を，授業参観で観ていただきたいとずっとかざっていました。直接観ていただくことはできなくなりましたが，少しでも写真で感じられるでしょうか？

人権にかかわる学習（１年生） パート１

９月１８日（金）に

「人権に関わる学習」を行いました。

１年生では，学活「となりの国について知ろう」

の学習をしました。

その時の様子です。

５年生 【京都に住む韓国・朝鮮の人について知ろう】

　本日１８日（金）の人権参観は延期となりましたが，ともだちの日として５時間目に，「京都に住む韓国・朝鮮の人について知ろう」という学習を行いました。

　学習では，自分達の身の回りにも韓国・朝鮮に関わりのあるものが意外とたくさんあることを知り，仲良くなるためにはどんなことが自分達には出来るのかを考えました。
　たくさんのこと話の中で，子ども達は初めて知ったことも多くあったようで，ふり返りの感想を見ていると，「もし出会ったとき，自分は笑顔で接したい。」「いつか会ったとき，国に関係なく接していけたらいいな。」など思いを持っている姿が見られました。

　正しく知ることで，偏見なくその人らしさを見つめて，関わりをもち仲良くなっていってほしいと思います。またご家庭でもどんな学習をしたのか，ぜひ子ども達からお話を聞き，話し合っていただけると嬉しく思います。

人権にかかわる学習（２年生） パート２

２年生では，学活「おとなりの国について知ろう」

の学習をしました。

その時の様子です。

人権に関する授業３−１

人権に関する授業，最後は１組です！

１組は韓国語クイズがとっても盛り上がりました。

クイズ中にタイミングよく，

校長先生や山口先生が来てくださったので，

クイズの中で覚えた「先生様」と呼びかけました。

日本語だと使わない言い方ですね。

どんな言い方だったか覚えていますか？

水曜日の朝のあいさつで言ってみてくださいね♪

人権に関する授業３−２

人権に関する授業の様子，次は２組です！

学習プリントの中にある「秘密の手紙」を

一生懸命読んでいました。

「ん」や「っ」があって，とっても難しかったですね。

みなさん全部読めましたか？

ぜひお家の人にも読んであげてください♪

人権に関する授業３−３

今日の人権に関する授業での様子，まずは3組です！

みんな一生懸命ハングルを書き，

積極的に友だちの名前を書いていました。

とってもていねいに書けましたね☆

ぜひお家の人のお名前も書いてあげてください♪

体育の時間にスペシャルゲストが・・・

今日の体育の時間にスペシャルゲストが来てくれました。プロ野球選手と名乗る男，みんなにボールの投げ方を教えてくれました。そのおかげで子どもたちの投げ方がきれいになったように感じます。みんな楽しく，なげあそびをしていたのでプロ野球選手と名乗る男は笑顔で帰っていきました。