５年 「野菜を探ろう」 元気に育っています。

11月10日（火）

　何度目かの種まきで葉っぱを食べられることなく育っています。ただ…気温が低くなってきたせいか，育つスピードはゆっくりなようです。3度目の種まきの大根は，間引きできるくらいに，なりました。（写真1枚目）
　そして，ほかの大根も大きくなり始めました。（写真2枚目，3枚目）
全員の大根ではありませんが，「大根らしくなってきた！」と子どもたちは嬉しそうです。毎日，一生懸命子どもたちは水やりを続けています。このまま大きく育つことを願うばかりです。

2年生 生活科 おいもパーティーをしました

生活科「ぐんぐんそだて　おいしいやさい」の学習で育てていたさつまいもの収穫を祝って, おいもパーティーをしました。家庭科室のホットプレートを使って蒸し焼きにして食べました。活動の前後には, しっかりと手洗いを行い, 調理中やおいもを食べるときも間隔をあけて, 新型コロナウイルス拡大防止にも気を付けながら取り組みました。
子どもたちは朝から「おいもパーティー楽しみ！」と, わくわくしていました。エプロンや三角巾も自分たちで付け, 準備もばっちりでした。
最初は, おいもについた砂を１つ１つ丁寧に洗い流して, その後, 包丁を使って自分たちで切りました。固いので少し苦戦することもありましたが, みんなで協力して最後まで頑張って切ることができました。
おいもに火が通ると, おいしい匂いが家庭室に広がって「いい匂いがしてきた！」「早く食べたいな！」という声が聞こえてきました。
ホットプレートのふたをあけると, 湯気とともに, おいものいい匂いが漂って, みんなの顔に笑顔が溢れました。１つ１つのおいもを味わって食べ, お腹も心も満たされてとても楽しい学習になりました。子どもたちは, 「おいもパーティー楽しかったな。」「頑張って育ててよかった。」「たくさん水やりをしたから美味しく育ったのかな。」「みんなで頑張って育てたからいつもより美味しく感じるね。」とたくさん感想を話していました。
今回のおいもパーティーを通して「自分たちが一生懸命育ててきた。」という実感をもつとともに, 自分たちの身の回りにある生命に目を向けて, 「命をいただく」ことに対する感謝の気持ちや, 色々な生き物がもつ命を大切にしようとする子どもたちの姿が見られました。

授業参観・懇談会・学校説明会・修学旅行説明会

　今回は，コロナウイルス感染拡大防止のため，学級を2グループに分けて，授業参観と学校説明会に参加していただきました。
　どの学年の児童も積極的に挙手し，意欲的に学習に取り組む姿が見られました。
　学校説明会や修学旅行説明会にも多くの保護者の方々にご参加いただけました。お忙しい中，ご参加ありがとうございました。

2年生 「くすのきタイム 頑張りました！！」

今日の５時間目にくすのきタイムがありました。

２年生は, 1年生にむけて
国語科で学習した「あったらいいな、こんなもの」について発表しました。

この学習では, 「今はないけれど、こんなものがあったらいいな」というものや道具を考えました。学習の中で, 「あったらいいな」と思うものをより具体的に考えるために, 友達と質問しあったり, アドバイスをもらったりしました。例えば, 「大きさは, どれくらいですか？」や「色は, 何色ですか？」と友達に質問をしたり, してもらったりして詳しく考えました。ふりかえりの時間には, 「自分一人で考えているだけだったら説明が短くて, わかりにくかったけど, 友達と協力して考えると色や形, 使い方やどうしてあったらいいなと思ったのかをたくさん考えることができました。」と感想を話していました。


子どもたちは, 発表が始まるまで緊張した様子で, 「どきどきする！」と言っていましたが, 「たくさん練習したから頑張るぞ！」と意気込んでいました。

発表するときは, 「はっきりと聞こえるように発表しよう」, 「１年生にもわかるように説明したいな」, 「今までの練習の成果を出し切ろう」と頑張る姿が見られました。

発表が終わって教室に帰ってきたときは, 自分の発表に対して「１年生がたくさん質問をしてくれて嬉しかったよ。」「感想を言ってもらえて嬉しかったよ。」「緊張したけど楽しかったね。」と笑顔で話していました。

「２年生として, １年生に頑張っている姿を見せたいな。」と頑張る子どもたちの姿はとてもいきいきとしていて, 輝いて見えました。子どもたち自身も, 自分たちの成長を感じ, 達成感でいっぱいだったと思います。

この学習を通して学んだことを, これからの学校生活や学習に活かしてほしいと思っています。頑張った子どもたちに温かい声かけをお願いいたします。

６年生 日本舞踊を体験しました

総合的な学習の時間で「京都の魅力を見つけよう」という学習をしました。また，国語の学習で「日本文化を発信しよう」という学習もしました。これらの学習に関連させながら，日本舞踊を体験しました。

京都文化企画の西川先生を始め３人の先生方に来ていただき，日本舞踊についていろいろお話を聞かせていただいたり，扇子を一人ずつお借りして実際に踊ったりしました。最後には全員で「さくら　さくら」に合わせて日本舞踊を踊ることができました。

体験を通して，日本文化のすばらしさを改めて感じるとともに，踊る楽しさを味わうことができました。

１年 一番多く入るのは・・・？？

　算数科の学習では「大きさくらべ」をしています。先週は，長さや高さ比べ，今週はかさくらべをしました。どの容器が一番多く入るのか予想をしてから，調べました。同じ入れ物にうつしかえたり，コップ何杯分か確かめたりしました。

１年 あきに そだつ はなを そだてるために・・・

　アサガオのつるを使って，リースを先週作り，昨日持ち帰ってもらいました。子ども達に「秋から育てられる花はないかな？」と聞くと，教科書で調べはじめ，様々な花の名前を言ってくれました。
　「今の土で，元気に育ちそうかな？」と聞くと，「新しい土が必要」「肥料を入れなあかん！」「雑草をぬく」など，子ども達が言ったので，外に出て，次に向けて土づくりをしました。
　

お知らせ

　今回の検査対象すべての方への，京都市の保健所による検査・調査等は無事にすべて終了致しました。
　いろいろとご心配をおかけしておりましたが，あたたかく見守っていただき，本当にありがとうございました。濃厚接触者となった子どもたち・教職員は，一定期間自宅待機となります。他の子どもたちにつきましては，感染拡大防止の徹底を図りつつ，お伝えした通り19日（月）から教育活動を再開いたします。
　引き続き，ご家庭での感染症対策や子どもたちの健康観察をよろしくお願い致します。

　　朱雀第三小学校　
　　校長　清水　玲子

御礼とお願い

　昨夜は，新型コロナウイルス感染に伴う対応に，ご理解とご協力をいただき，ありがとうございました。子どもたち・保護者の皆様・地域の皆様にはご心配な気持ちもおありかと思います。
　今後，最優先すべきことは，子どもたち，保護者の皆様の心身の健康と安全であると考えます。また，子どもたち，保護者の皆様の心の安心・人権を守っていくために，下記について，ご協力をお願いします。

　新型コロナウイルスに感染するリスクは誰にでもあり，感染した本人や周りがつらい思いをすることは何があっても許されないことです。子どもたちには，差別・偏見や誹謗中傷につながる言動を行ったり，それに同調したりしないよう，またSNSや噂話などでの不確実な情報に惑わされることにないよう指導を行ってまいります。感染・濃厚接触という辛い思いをした人を温かく見守り，受け入れる思いやりのある行動が求められることについて，保護者の皆様におかれましても，十分にご配慮いただくとともに，お子様へのお声かけなどもしていただければと心より願っております。

　　　朱雀第三小学校　
　　　校長　清水　玲子

５年 「野菜を探ろう」〜なんとか成長中〜

10月12日（月）
　土日が終わったので恐る恐る畑へ行くと…間引きをした芽は，虫に負けることなくぐんぐん成長していました。みんなの気持ちが届きました！成長しているのは，全体の3分の1程度です。（写真1枚目）
芽は生えたのに何もなくなってしまったペアのところもありました。雑草は元気に成長中です…（写真2枚目）