京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/10
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪6年生 理科「 土地のつくりと変化」〜縞模様に見える土地〜 その1

 縞模様に見える土地の様子をいろいろな方法で調べました。
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♪2年生 生活「あそんでためしてくふうして」〜おもちゃづくり〜 その4

 遊び方も考えながら,つくりました。
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♪2年生 生活「あそんでためしてくふうして」〜おもちゃづくり〜 その3

 出来上がりを予想しながらつくりました。
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♪4年生 国語クラスみんなで決めるには」〜話し合いの準備〜

 話し合いの準備をしました。
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♪6年生 社会「戦国の世から天下統一へ」〜徳川家康〜

 徳川家康はどのようにして戦国の世をおさめたのかを調べよう。
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♪6年生 算数「比例と反比例」〜いろいろとよみとろう〜

 2本の直線のグラフから,いろいろなことをよみとりました。
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♪ひまわり学級 鶴を折ろう

 鶴を折っています。集中して取り組めていました。
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♪3年生 算数「あまりのあるわり算」〜あめの数から〜

 あめの数はかけ算で求められることを想起しました。
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♪3年生 算数「あまりのあるわり算」〜わり算の答えの確かめ方〜

 わり算の操作や計算の仕方をもとに,余りのあるわり算の答えの確かめ方を考えました。 
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♪4年生 国語「クラスみんなで決めるには」〜話し合いをして〜

 話し合いをしてみて,よかったところや次に気を付けたいところを伝え合いました。
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学校行事
11/10 銀行振替日
なかよしの日
スクールカウンセラー来校
ALT
11/12 避難訓練(不審者対応)
11/13 6年修学旅行
11/14 6年修学旅行
保健・PTA等
11/11 頭髪検査
11/12 フッ化物洗口
11/14 PTA文化委員栽培作業予備日

学校教育目標

学校だより

学校評価

お知らせ

新入学児童に関わるお知らせ

学校いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育軸となる取組・活動

小中一貫教育構想図

台風および地震に対する非常措置

京都市立山ノ内小学校
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