聞きたいことができました！

先日，社会科の学習で，地域の農家を見学させていただきました。

そして，授業を進める中でまたしても疑問が…

子どもたちとどうしようか話し合いました。

「また見学するのは，ご迷惑かな。」

「じゃあ，お電話で聞けないかな。」

子どもたちが自分で電話をしてインタビューをして

疑問を解決することができました。

地域の方，何度もありがとうございました。

わっかで へんしん

　わっかを作って飾りをつけて，好きなものに変身しました。

第３回静原タイム

　今日，第３回静原タイムがありました。今回は１年生では１名が自分の好きなことについて発表しました。これまでの練習を生かして堂々と発表することができました。

参観授業（２）３・５年生 〜１０月２３日（金）〜

　３年生の授業は「道徳」で，「おかあさんの　せいきゅうしょ」と言う教材を使って学習に取り組んでいました。

　５年生は「算数」で，「平均」の学習をしていました。授業の最初の方で，全体の個数を出すのに，活発な意見が出ていました。

　３年生も５年生も，自分の考えを積極的に発表し，また友達の意見や考えをしっかり聞いていました。

参観授業（６校時）〜１０月２３日（金）〜

　今日の６校時に，参観授業がありました。

　１年生は「道徳」の授業で，「かずやくんの　なみだ」と言う教材を学習していました。

　
　２年生は「算数」で，「かけ算」（５の段）の学習をしていました。

　どの児童も活発に，自分の意見や考えをを出していました。

今日の給食

ごはん
牛乳
肉みそ納豆
手巻のり
ほうれん草のおかか煮
キャベツの吉野汁

〜ひとこと感想〜
「納豆大好きです！」（２年生）

静原タイム 〜１０月２３日（金）〜

　１校時，「静原タイム」がありました。
　今日は３年生・１年生・５年生の各１名が発表をしました。

　３年生は，自分が飼っている「犬」の事を，
　１年生は，大好きな「恐竜」の事を，
　５年生は，小さいころから好きだった「イラストを描く」事について発表しました。

　どの児童も，みんなの前でしっかり発表できました。

くじらぐもになった・・・。

　国語科で「くじらぐも」の学習をしています。今日は子どもたちがくじらぐもにのるまでの様子を思い浮かべて，動作化も入れながら音読しました。そして，明日は，
「くじらぐもにのって，いろんなところにいこうね。」
と言うと，子どもたちはおもむろに立ち上がり，３人そろって，
「くじらぐもやでえ。どこにいこうかなあ。」
心はくじらぐもでした。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
あげたま煮
だいこん葉のごまいため

〜ひとこと感想〜
「あげたま煮がおいしかったです！」（３年生）

今日の給食

ごはん
牛乳
たらのからあげ
もやしの煮びたし
みそ汁

〜ひとこと感想〜
「たらのからあげが良かったです。」（５年生）