くじらぐもになった・・・。

　国語科で「くじらぐも」の学習をしています。今日は子どもたちがくじらぐもにのるまでの様子を思い浮かべて，動作化も入れながら音読しました。そして，明日は，
「くじらぐもにのって，いろんなところにいこうね。」
と言うと，子どもたちはおもむろに立ち上がり，３人そろって，
「くじらぐもやでえ。どこにいこうかなあ。」
心はくじらぐもでした。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
あげたま煮
だいこん葉のごまいため

〜ひとこと感想〜
「あげたま煮がおいしかったです！」（３年生）

今日の給食

ごはん
牛乳
たらのからあげ
もやしの煮びたし
みそ汁

〜ひとこと感想〜
「たらのからあげが良かったです。」（５年生）

３人 力を合わせて 頑張ってます。

　１１月に行われる学習発表会に向けて毎日練習をしています。１年生の子どもたちは役になりきって発表できるよう，体全部を使って楽しく練習をしています。
　本番が楽しみです。

わっかでへんしん

　図画工作の工作の「わっかでへんしん」の題材の学習を始めました。今日は１時間目だったので，まずいろいろなわっかをつくっていきました。
　わっかが早くつくれた子は，そのわっかに飾りをつけていきました。
　次の時間もどんどんわっかをつくり，かわいい飾りをつけて，思い思いに変身してほしいと思っています。

ボールあそびに挑戦！

　体育でボールあそびの学習をしています。１人でできる，２人でできる，３人でできるいろいろなボールあそびに挑戦しています。
　簡単そうに思えても，いざやってみるとなかなかうまくいかないもので，
「あかん。」
「あ，うまくボールがとれへん。」
など，いろいろな声が聞こえてきます。それでも何度も繰り返すうちにどの子もボールをうまく扱えるようになってきています。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月２０日（火）

　３年生は,体育で走り幅跳びを頑張っていました。練習を積み重ねてきたので,いい記録も出ていたようです。５年生は,書写で毛筆「あこがれ」を頑張っていました。一画一画を意識しながら,丁寧に書いていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月２０日（火）

　今日の５校時,１年生は学習発表会の練習をしていました。役になり切りながら頑張っている姿は素晴らしいです。２年生は道徳で「くりのみ」のお話について学習していました。あたたかい心について考えることができたように思います。

一画一画ていねいに

書写の学習の様子です。文字の中心に気をつけながら，教科書を見て一画一画ていねいに書いている様子です。

今日の給食

バターうずまきパン
牛乳
ブラウンシチュー
ごぼうのソテー

〜ひとこと感想〜
「シチューがカレーのようでおいしかったです！」（５年生）