体育参観日の練習（３・５年生） 〜８月２６日（水）〜

　今日の２校時，体育館から賑やかな音楽が聞こえてきたので見に行きました。そこでは，３・５年生が体育参観日で踊る『ソーラン節』の練習をしていました。

　汗をいっぱいかきながら，しっかり活動していました。

今日の１校時の様子（２年生） 〜８月２６日（水）〜

　２年生の授業の様子を見に行きました。
　１校時は算数で，大２つ，小７つのペットボトルの量はどちらが多いのかを予想し，量のはかり方を考えていきました。
　（１）同じ大きさのバケツに入れて，量を比べる。
　（２）重さを測る。　などの意見が出て，実際にやってみました。
　しかし，（１）のやり方をしてみると，あまり差が出ません。
　（２）を，左右のバケツを持ってみても，正確には分かりません。

　そこで思いついたのは，目盛りの入った入れ物で何ばい分かを実験してみると分かるんじゃないかと言う意見が出て，実際にやってみると，はっきりその違いが分かりました。

　子どもたちがしっかり考えて，答えを出すことができました。

ステキな建物，完成間近です。

　１学期から作り続けている「まどをひらいて」の建物作りですが，今日は壁や窓の飾りをつけていきました。
「どうぶつがたくさんいるから，どうぶつの家にしたい。」
「まどやドアにきれいな色をつけたり，もようをつけたりしようかな。」・・・。
いろいろとつぶやきながら作っていきました。
　世界にたった一つの建物，いよいよ完成間近です。

学校探検，お世話になりました。

　１学期の生活科の「なかよし　いっぱい　だいさくせん」の学習でお世話になった教職員の方々にお礼の手紙を書こうと頑張っています。
「お礼の手紙と，みんなが伝えたいことを書いていこう。」
ということで進めています。少し見ていると，
「こうちょうせんせい，だいすきです。こうちょうせんせいはどんなあそびがすきですか。」
と，とてもステキな手紙が書かれていました。

３年生『書写』（硬筆）セーフティ教室の作文〜８月２５日（火）〜

　今日の１校時，３年生は２学期初めての書写の学習をしました。
硬筆の学習で，作文の書き方の練習でもあります。
　３枚の練習用紙を用意しましたが，どの児童も１枚しか書けませんでした。なぜなら，みんな１字１字をとても丁寧に書いては消し，書いては消しを繰り返していたからです。　
　本当なら「カード」の書き方の練習も行うはずでしたが，今日の宿題にしました。お家でも頑張ってください。

今日の２校時の様子（３・５年生） ８月２４日（月）

　３年生は,学級活動で学習プリントや工作など夏休みの課題をみんなでふり返っていました。５年生は,算数で人文字の学習をしていました。休み明け早々でも集中して取り組んでいる姿は,さすが高学年です。

今日の２校時の様子（１・２年生） ８月２４日（月）

　２学期が始まりました。１年生は,夏休みにあった出来事をみんなで楽しく交流していました。２年生は,２学期にがんばることについて,自分のキャリアデザインをもとにしながらカードに書いていました。

２学期の学校生活，スタートです。

　今日から２学期の学校生活がスタートしました。
　今日は２学期１回目の席替えをしたり，ゆっくりと夏休みにあったことを話したりしました。１年生の３人は夏季休業明けだというのに，学習中の姿勢もよく落ち着いて過ごすことができました。
　１年のうちで一番長い２学期の学校生活，学習に運動に遊びに，力いっぱい頑張ってほしいと思います。

２学期が スタート！ 〜８月２４日（月）〜

　いよいよ，２学期が始まりました。児童の元気な顔が全員そろい，校歌を歌った後，校長先生のお話がありました。その内容は夏休みの振り返りで，「夏休みは楽しかったかどうか」「夏休みのめあては守れたか」「具体的な時間や回数を設定して取り組んだか」「サイからゾウに変えよう」（やりなさいからやるぞうへ）などのお話でした。
　さあ，２学期もがんばっていきましょう。

市原野・静原小学校統合検討協議会だより２号

市原野・静原小学校統合検討協議会だより２号を『配布文書』に掲載しました。ご覧ください。

市原野・静原小学校統合検討協議会だより２号