６年生 やまなし

初めて読んだ感想は「意味がよくわからない」という意見がたくさん出る「やまなし」。
「イーハトーブの夢」を読み，宮沢賢治について知ると，だんだん意味が分かるようになってきます。６年生は，そんな新しい文学作品の読み方に取り組んでいます。
子どもたちなりに考えを深め，一生懸命に読み深めていました。

部活動が始まりました Part４

　バレーボール部は，準備の仕方を知ったり，アンダーパスやサーブの練習をしました。
また，フラフープを使って，アタックの練習もしました。
　初めてバレーボール部に入った子は，慣れない様子も見られましたが，楽しそうに活動している様子が見られました。

５年生 ハードル走

今日は，ハードル走をしていました。「リズムよく走れましたか？」と聞くと「どうしても歩数が合わなくなります。」と苦労していました。
５年生。練習をくりかえし，リズムよく走れるようになってくださいね。

4年生 わり算のひっ算

わり算のひっ算の仕方を考えようというめあてで，上手に説明している子どもがいたので紹介します。
商をたててもなかなか正答が見つからず，苦労をしながらですが，４年生はわり算の筆算をがんばっています。
がんばれ！４年生！！おうちでも応援をお願いします。

１年生 ドレミで あいさつ

この前は，ドとソの音だけを演奏していた１年生。今日は，メロディーをひいていました。どんどんレベルアップしている１年生。これからが楽しみですね。

5年生 １００ｍ走

5年生が100m走をしていました。あと１ヶ月くらいで体育参観日。おうちの人に学習の成果を見てもらいたいですね。
「５年生。うでのふり方やコーナーの曲がり方など，いろいろ工夫してみてくださいね。」

6年生 プロフェッショナルへの道〜ジョイントプログラム〜

　先週から準備していたジョイントプログラムが本日実施しました。それぞれ時間ぎりぎりまで問題を解いている様子が見られました。結果が届くのを楽しみにしましょう。

５年生 体育参観日に向けて

係活動を決めていました。いろいろな行事がなくなり，高学年の活躍の場も奪われているところですが，体育参観日では新しい生活様式の中で高学年の活躍の場を少しでも…と思って準備をしています。
５年生。高学年としての活動をよろしくお願いします。

２年生 あそんで ためして くふうして

お店屋さんを開いて作ったものを互いに交流するために，準備を進めていました。子どもたちは，看板の仕上げをしてたり，先生を呼んでリハーサルをしたりしていました。本番に向けて楽しそうな２年生でした。

部活動が始まりました Ｐａｒｔ３

　バスケットボール部は４ヶ所に分かれて，基礎・基本的な練習をした後は２対１をしてとても楽しそうに活動していました。
　手洗い・うがいをして，しっかりコロナの対策はしながら活動していきたいですね。