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最新更新日:2024/08/27 |
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♪3年生 図画工作「「小さな自分」のお気に入り」〜小さな自分を飾ろう〜
「小さな自分」のお気に入りの場所になるように,場所にあるものを生かしながら,場所をつくりかえて,「小さな自分」を飾りました。
![]() ![]() ♪3年生 図画工作「小さな自分」のお気に入り」〜見付けよう〜
「小さな自分」がいたら,楽しいと思う場所を見付けました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 生活「ぐんぐんそだておいしいやさい」〜気付いたことを話し合おう〜
気付いたことを話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 算数「2けたでわるわり算の筆算」〜復習〜
「学びのまとめ」や「ふりかえろう」に取り組み,学習内容が定着しているかを確かめました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜水の量と土地の変化の関係〜
水の量の変化と土地の変化の関係を調べました。
![]() ![]() ♪6年生 体育「走り高とび」〜ねらい1〜
自分に合った助走距離(5〜7歩)を見付けながら,はさみ跳びで,自分の記録に挑戦しました。
![]() ![]() ♪5年生 体育「とび箱運動」〜ねらい2〜 その8
どんどん活動しました。
![]() ![]() ♪5年生 体育「とび箱運動」〜ねらい2〜 その7
色々な場で技の習得を目指しています。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 体育「リレーあそび」〜ねらい1〜
いろいろなリレーで,相手チームと競走することを楽しみました。
![]() ♪6年生 理科「水よう液の性質」〜気付いたことを話し合おう〜
それぞれの水溶液を見たり,においを調べたりして,気付いたことを話し合いました。
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