生き物について調べました。

　国語科の「うみのかくれんぼ」の学習の最後に，子どもたちが自分で決めた生き物について調べたことをまとめました。
　説明文では生き物の「すんでいるところ」「からだのとくちょう」「かくれかた」について読んできました。子どもたちが決めた生き物についても，この３つのことについて調べました。
　生き物についての本を読んでまとめていくことは，子どもたちにとって少しハードルの高いものであったようですが，最後までやりきることができました。

「あそんでためしてくふうして」います。

生活科の学習「あそんでためしてくふうして」では，持ち寄った身辺材料で，走る・はじく・まわす・ころがす・とばす・ゆらすおもちゃを作っています。やり方が分からなかったりうまくいかなかったりしたら，お互いにアドバイスし合ったり助け合ったりしています。作りたいものがどんどん広がっています。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月１２日（月）

　３年生は,運動場の砂場で一人一人が役割分担しながら,走り幅跳びを頑張っていました。５年生は,理科の流れる水の働きと土地の変化で,洪水が起きないようにするための工夫について考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月１２日（月）

　今日の５校時,１年生は道徳で同じことをしていてもどうしてそれがダメな時があるのか,などきまりについて考えていました。２年生は,音楽で鍵盤ハーモニカでチューリップの演奏を頑張っていました。

今日の給食

麦ごはん
牛乳
筑前煮
かきたま汁

〜ひとこと感想〜
「かきたま汁がおいしかったです！」（１年生）

静原学区総合防災訓練 １０月１１日（日）

　今日は,午前１０時より地震に備えた防災訓練が行われました。自主防災会ならびに各町の防災部長の方が参加し,コロナ禍においての避難所開設のことや避難所での感染症対策などの研修がありました。また,段ボールベッドやテント等の展示もあり,災害に備えるための準備や方法について改めて確認することができました。

今日の５校時の様子（３・５年生） １０月９日（金）

　３年生は,音楽で山のポルカをリコーダーで演奏する練習を頑張っていました。５年生は,社会科で工業の盛んな地域を地図帳で熱心に調べていました。

くしゃくしゃ ぎゅっ 完成です。

　図画工作科「くしゃくしゃ　ぎゅっ」で作ってきたともだちが完成しました。
　ウサギさんにしっぽや鼻をつけたり，サソリのしっぽを鋭く曲げたり，こだわって友だちを作ることができました。

今日の５校時の様子（１・２年生） １０月９日（金）

　今日の５校時,１年生はこれから始まる自主学習の進め方について,担任の先生からお話がありました。２年生は,かけ算カードを並べながら九九を確かめていました。

楽しかった 校区探検！

　７日（水）にあった校区探検で楽しかったことを絵にあらわしました。
　子どもたちは，
「さあ，はじめよう。」
の声と同時に，ものすごいパワーであらわし始めました。
　よほど校区探検が充実した楽しい取組だったんだなあと感じました。