１年生 リズムに合わせて

先生のタンバリンのリズムに合わせて，リズムよく音読をしていました。楽しみながら，はきはき読んでいて，とてもよかったです。おうちでも，手拍子に合わせて音読をさせてみてはいかがでしょう。

２年生 あそんで ためして くふうして

お客さんとお店屋さんを交代でして，遊ばせてもらったグループにアドバイスをしていました。アドバイスをもとに，いろいろ試して，工夫してほしいと思います。
「２年生。あそびがレベルアップするといいですね。」

３年生 買い物調べ

おうちの人がどこで買い物をしているのかを調べ，グラフにしていました。グラフにすると，とても比べやすいですね。
保護者の皆様，買い物調べにご協力ありがとうございました。

２年生 お話の絵

コンテやクレパスを使って，お話の絵を描いていました。だいぶ，進んでいるようです。完成が楽しみですね。

３年生 トイレのスリッパ

この前，「トイレのスリッパをならべよう」という話をしていた３年生。今日は，スリッパをそろえてくれている３年生を見かけました。
「ありがとう！」

５年生 よく手が挙がります！

算数の学習の様子です。とってもたくさんの子どもたちが手を挙げて発表をしていました。高学年になると，減りがちな挙手。そんなことは感じさせない５年生でした。とっても良い学習姿勢でした。５年生！Ｎｉｃｅです！

１年生 りれえあそび

１年生が折り返しリレーをしていました。
先生の「ようい！」という号令で，やる気満々のスタートのポーズをとって走り出していました。とってもかわいかったです！
これからは，いろいろコースを変えながら，「りれえあそび」をするそうです。たのしみですね。

６年生 ナップザック完成！？

６年生が完成したナップザックの写真を撮らせてくれました。ただ，早い子が完成しただけで，まだ手縫いやミシンでナップザックの作成をがんばっている子もたくさんいました。みんなで完成したナップザックを背負うのが楽しみですね。

あおぞら 校内研究授業

今日は，あおぞら学級の公開授業がありました。今年度は，密を避けるためにｚｏｏｍを使って，リモートで参観する形をとりました。

あおぞら学級の子どもたちは，手紙を書く学習をしていました。待ちに待った手紙が届き，大喜びで一生懸命に手紙を書いていました。担任の先生の支えの中，一人一人の子どもたちがめあてに向かって，着実に進んでいっていました。

授業後の研修もリモートで行いました。リモートで伝わりづらいこともありましたが，学び取るものも多くあり，今後の指導に生かしていこうと思います。

完全下校へのご協力等，校内研究に，ご理解・ご協力，ありがとうございました。

３年生 クラス対抗リレー

先日，練習の様子をお伝えした３年生のリレー。今日は，１組ｖｓ２組で競走をしました。とっても盛り上がっていました。練習と同じく，きちんと並んで，ルールを守って学習していました。
団体競技っていいですね。見てるこちらも，盛り上がりました。