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最新更新日:2025/08/04 |
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♪5年生 国語「パンフレットを読もう」〜パンフレットの工夫〜
パンフレットの工夫を見付けました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 国語「たずねびと」〜広島での「綾」の心情の変化〜
本文を読んで,広島での「綾」の心情の変化を捉えました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「パスゲーム」〜ねらい2〜
攻め方や守り方を工夫してゲームを楽しみました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「パスゲーム」〜ボールに慣れよう〜
ボールの扱い方について考えました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「ようぐあそび」〜遊び方を試そう〜
自分たちで考えた遊び方で試しました。
![]() ![]() ♪2年生 体育「ようぐあそび」〜いろいろ変えて〜
用具を操作する遊び方を姿勢や方向,人数を変えるなどして試しました。
![]() ![]() ♪5年生 家庭「持続可能な暮らしへ物やお金の使い方」〜テスト〜
「持続可能な暮らしへ物やお金の使い方」のテストを受けました。
![]() ♪2年生 国語「主語と述語に気をつけよう」〜主語と述語〜
例文や「お手紙」を読み,文には主語と述語があることを知りました。
![]() ![]() ![]() ♪給食室掲示 その18
秋の夜長にちょうどよい掲示物です。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 体育「とび箱運動」〜ねらい2〜 その3
友達同士で励まし合い,気の付いたことがあればアドバイスしています。
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