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最新更新日:2025/08/04 |
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♪2年生 友達をもつなら その2
立場を明確にすることで,自分の意見を発表しやすかったです。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 友達をもつなら その1
自分の立場を明確にして,意見を発表しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 算数「なんじなんじはん」〜とけいをよもう〜
とけいをよみました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 図画工作「お話の絵」 その1
思いを表現するための色づかいについて,考えました。
![]() ![]() ♪4年生 図画工作「お話の絵」 その11
子どもたちは,イメージを膨らませていました。
![]() ![]() ♪4年生 図画工作「お話の絵」 その10
下描きの大切さについて,考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 図画工作「お話の絵」 その1
お話を聞き,物語のあらすじをつかみました。
![]() ![]() ♪2年生 音楽「ドレミであそぼう」〜旋律あそびをしよう〜
旋律遊びをしました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 図画工作「お話の絵」 その2
お話を聞いて,描きたい場面を考えました。
![]() ![]() ♪2年生 国語「あったらいいな,こんなもの」〜発表会をしよう〜 その4
熱心に質問をする姿も見られました。
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