大空学級 夏野菜の収穫終了。

　畑で育てていたミニトマトやピーマンの収穫も終わり，力を合わせて

根っこごと土から抜いて片づけました。

　また，土づくりをして冬野菜を育てます。どんな野菜を育てるか相談を

して，しっかりお世話をして育てていきたいです。

大空学級 体のトレーニングをしよう！

　朝の会のトレーニングで，上体起こしとケンケンパをしました。

上体起こしは，春から繰り返し取り組んでいます。体を真っすぐ

起こすことを意識して，３０秒間行います。ケンケンパはリングから

足が出ないようにリズムよく跳びます。

　回数を経るごとに，スムーズにできるようになってきました。

大空学級 夏休みの思い出を発表しよう

　３週間の夏休みが終わり，今週から２学期が始まりました。

久しぶり子ども達が登校し，大空学級も元気いっぱいです。

黒く日焼けした顔もちらほら。どんな夏休みだったか，一人ずつ

夏休みの思い出を発表しました。

　今年は，感染防止に気をつけながら，お家の方がいろいろと工夫

するなかで，子ども達が楽しい夏休みを過ごしたことが分かりました。

　発表する子ども達の顔は，夏休みの出来事を思い出し，

笑顔いっぱいで，キラキラしていました。

マット運動

　今週からマット運動の学習が始まりました。第1回目は，安全に学習を進めるための注意点を確認した後，自分ができる技に丁寧に取り組みました。準備や後片付けも班のメンバーと協力して頑張りました。

夏の出来事

１年生は，
国語科「こんなこと　あったよ」で
絵日記の学習をしています。

アイスクリームを食べたことや
お家でプールをしたこと，バーベキューをしたこと，花火をしたことなど
楽しい思い出を教えてくれました。

はじめての ゆうぐ

夏休み明けに　体育の学習で
ゆうぐの使い方を学習した１年生。

子どもたちは，
「登ったら，怖かった。」
「おさるの手」など，
安全に気を付けながら
総合遊具に挑戦していました。

夏休みの自由研究

みんなの自由研究を鑑賞している１年生

「回る。どんな風に作ってあるんだろう。」
「こんな実験したんだ。面白そう。」
「夏休みに，海に行ったんだね。」など，
みんなの作品に興味を持って鑑賞していました。

夏休みの自由研究

１年生は，
夏休みの自由研究で，様々なものを作っていました。

中には，
自分で実験をしてまとめた子や
思い出を絵に描いた子
貯金箱などの作品を作った子など
様々な作品がありました。

音楽科の学習

音楽科の学習で，手でリズムを打つ練習をしました。いろいろなリズムを楽しんでたたくことができました。

【３年生】 植物の体のつくりは．．．？

　理科の学習では，大切に育てている植物の体の部分はどんなふうに分かれていて，どんなつくりになっているのかを予想をしました。

　子どもたちは自分なりに考え，葉・くき・根の部分がどのように分かれているのかを絵をかいて予想していました。