最新更新日:2024/10/02 | |
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1年生が校長室に訪問
生活科の学習で,1年生が2度目の学校探検をしていました。今回はグループに分かれ,詳しく知りたい部屋を調べていました。
校長室には3人の1年生が訪ねてきました。礼儀正しく,「しつれいします。」と言って入ってきました。聞きたいことも具体的に整理して,「学校はできて何年になりますか?」「なぜ校長室にはたくさんの先生の写真があるのですか?」など,質問していました。 このような学習をとおして,社会性が身につき,コミュニケーション力が高まっていくのだと考えています。 日本語教室
日本語教室では,日本語を学ぶことに加え,学習をとおして日本の生活や文化についても理解を深めていきます。3人の児童は,生き生きと楽しみながら学習していました。
English Friday
毎週金曜日の登校時は「Good morning!」とあいさつしています。本校の英語教育の伝統から,毎週金曜日を「English Friday」と位置づけ,英語に親しんでいます。
3組:いいしせいですわろう
自立の勉強で「いい姿勢で座る」を気を付けています。
椅子を引いて足をそろえて座るということを徹底しています。 姿勢が崩れてきても自分から直そうという意欲が 少しずつ身についてきました。 姿勢よく,凛として
4年生が書写の学習をしていました。書写の学習を始める時には,用具の正しい扱い方や,正しい姿勢で書くことに気を付けています。どの子も集中して書いている様子を見ると,学習の型がしっかり身に付いているなと感じました。
6年理科「植物の成長と日光の関わり」
明日の実験に向けて,今日はジャガイモの葉の準備をしました。
葉に目印の切り込みを入れたり,アルミホイルを被せたり,グループで役割分担をして進めることができました。 さて,明日ジャガイモの葉にはデンプンができているのでしょうか。 結果を楽しみにしたいと思います。 6年 1年生のために…今は最高学年の役割の1つとして,1年生の教室の掃除をしています。 今はまだ直接1年生と関わっていませんが,1年生が気持ちよく過ごせるようにテキパキと掃除をこなす姿は,さすが6年生だと感じます。 3組:2年生活「ちいきたんけんをしよう子ども達は、見たことがあるものや行ったことがある場所を子ども達同士で楽しそうに話していました。 休憩では、近くの公園に行きました。おにごっこをしたり、虫を探してみたり、遊具で順番を守って遊んだりなど自由な時間を過ごしました。大雨が降ってくる前に帰って来ることができました。 3組:保健学習「感染症」「熱中症」「むし歯予防」
「自分の体は自分で守る意識」を少しずつでももてるよう,保健の時間には自分たちで考えながら必要な知識を学んでいく学習を行っています。「手洗いをしっかりしよう!とは言うけれど,手を洗うタイミングはどんな時?」「熱中症って何?」「朝昼晩,3回歯磨きをしていたら虫歯にはならない?」など,知っているようで知らないこともたくさんあったようです。まずは知ることから,毎日の行動につなげていけたらと思います。
6年 体育「1組vs2組 ミニミニ運動会」第1種目は,「バラボハリレー」です。「バラボハ」とは「バドミントンのラケットでボールをはこぶ」の略で,ラケットの上に乗せたボールを落とさないように運びます。バランスとスピードを求められ,慎重派と勢い派に大きく分かれました。結果は2組の勝利! 第2種目は,「アナグラム鬼ごっこ」です。相手チームの背中に貼られた紙を追いかけて取り,その紙を並び替えてできる言葉を答えるまでの時間を競います。どちらのクラスも予想以上に素早い回答でしたが,結果は1組の勝利! 今までのように学年全員で一緒に遊んだり体を動かすことが難しくなっていますが,どちらの種目もエントリーした子はもちろん,応援している子も楽しんでいました。また,昨年度の運動会のめあて「ノーサイド」を再度意識することもできていました。 |
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