そうごうゆうぐって たのしいな。

　今，体育科で「ゆうぐあそび」の学習をしています。安全に遊具を使えるように繰り返し練習しています。
　始めは，
「そうごうゆうぐ，たかいからこわいよー。」
と言っていた子も，１時間，２時間とやるうちに，少しずつ慣れて，今日遊具遊びをしたときには，
「そうごうゆうぐって，たのしいなあ。」
と，言えるようになりました。
　これからもルールを守って楽しく遊具遊びをしてほしいです。

今日の５校時の様子（３・５年生） ８月２７日（木）

　３年生は,外国語活動「I like blue」で,色を表したり英語で聞いた色の物を探したりしていました。５年生は,国語「あなたはどう考える」で文章の構成について熱心に考える様子が見られました。

今日の５校時の様子（１・２年生） ８月２７日（木）

　今日の５校時,１年生は国語の漢字の練習をがんばっていました。２年生も国語の「あったらいいなこんなもの」で,自分で考えたものについて説明するメモを考えていました。

今日の給食

ごはん
牛乳
なま節のしょうが煮
ほうれん草のごま煮
なめこのみそ汁

〜ひとこと感想〜
「なま節がおいしかったです。」（１年生）

がんばれ！３年生・５年生 ８月２６日（水）

　今日の２校時に,３・５年生が一緒に体育館でソーラン節の練習をしていました。担任の先生からの話を聞き,その後はソーラン節の動きの映像を前にしながら熱心に頑張っていました。メリハリをつけてしっかりとポーズをとる姿は,やはり素敵です。
　まだまだ始まったばかりですが,しばらくすると９月の体育参観にむけて１・２年生にも教えることになります。自分が演技するだけでも精一杯かもしれませんが,静原小の上級生としてしっかりとマスターしながら頑張ってほしいと思います。

カタカナの練習を始めました。

　１学期はひらがなの練習を頑張ってきた子どもたちですが，２学期もカタカナ，漢字の練習と子どもたちにとってうれしくて楽しみな学習が続いていきます。
　そして，今日からカタカナの練習をスタートしました。今日はア，イの字を書きました。子どもたちは思った通り大喜びで，アのつく言葉を集めたときは，
「アリ」
「アイロン」
「アメリカ」
と，国の名前も出てきました。
　字を書くことにずいぶん慣れてきた子どもたちは，カタカナもスムーズに書くことができました。
　

２年生の畑をきれいにしました

生活科の学習でダイズ・ナス・ミニトマト・キュウリを育ててきました。鳥や虫に収穫に先に食べられてしまうこともありましたが，どれもおいしく食べられました。そこで，枯れてしまった野菜を抜き，秋から育てる野菜を植えようと思います。イチゴやブロッコリー，ホウレンソウなどです。また，うまくできたらいいなと思っています。

３校時の様子（３年生） 〜８月２６日（水）〜

　３年生は，３校時「音楽」の学習でした。
　今日は「うさぎ」の歌唱練習，リコーダーのソから上のレまでの音が出てくるリコーダー練習，「とどけよう このゆめを」の歌唱練習とリコーダー練習などの学習をしました。

　リコーダーは，今年度はコロナの影響で６月からの練習になりましたが，音のきれいな児童，運指の上手な児童，タンギングが得意な児童など児童それぞれ上手になってきています。

体育参観日の練習（３・５年生） 〜８月２６日（水）〜

　今日の２校時，体育館から賑やかな音楽が聞こえてきたので見に行きました。そこでは，３・５年生が体育参観日で踊る『ソーラン節』の練習をしていました。

　汗をいっぱいかきながら，しっかり活動していました。

今日の１校時の様子（２年生） 〜８月２６日（水）〜

　２年生の授業の様子を見に行きました。
　１校時は算数で，大２つ，小７つのペットボトルの量はどちらが多いのかを予想し，量のはかり方を考えていきました。
　（１）同じ大きさのバケツに入れて，量を比べる。
　（２）重さを測る。　などの意見が出て，実際にやってみました。
　しかし，（１）のやり方をしてみると，あまり差が出ません。
　（２）を，左右のバケツを持ってみても，正確には分かりません。

　そこで思いついたのは，目盛りの入った入れ物で何ばい分かを実験してみると分かるんじゃないかと言う意見が出て，実際にやってみると，はっきりその違いが分かりました。

　子どもたちがしっかり考えて，答えを出すことができました。