安心して暮らせる社会にするために

新聞報道などでご存じのように，全国の学校現場で新型コロナウイルスの感染が確認される中，一部の地域で感染者や家族が差別されたりクラスターが発生した学校が中傷されたりする事態が起きています。
　　非常に残念な話です。

感染した人や症状のある人を責めるのではなく，励まし，温かく迎えることができたらと考えます。差別につながる言動を行ったり同調したりしないように，大人が子どもの見本になっていきたいものです。
加えて，大人自身が
・感染者への差別や偏見，誹謗中傷などを許さないこと。
・感染した個人や学校を特定して非難するなど周囲で差別につながる言動があったときは同調せずにやめるよう声を上げること，ができればと考えます。

いずれにしても，感染を責める雰囲気が広がれば，受診の遅れや感染を隠すことにつながりかねず，さらなる感染の拡大につながりかねません。

以下のWebページでは，文部科学大臣からのメッセージが掲載されています。ご家庭での話題の一つにしていただければ幸いです。
文部科学大臣からのメッセージ

２６日（水）学校の様子

2年生がダンスの新曲に挑戦しています。なかなか楽しそうです。（中間休みのダンスタイムにもリクエストがありました。）

２６日（水）学校の様子

4年生は，植物の観察をするために運動場にでています。1年生は，「８−３」の学習をしています。

２６日（水）学校の様子

6年生の学習の様子です。理科室では，月のみちかけについて学習が始まりました。

２６日（水）学校の様子

4年生は，学校紹介新聞を作っています。

２６日（水）学校の様子

5年生の教室前の廊下には，夏休み中に制作した力作が並んでいます。ていねいにつくられたかわいい作品ばかりです。

２６日（水）学校の様子

6年生は，図画工作の時間に，学校の風景を描いています。

２６日（水）学校の様子

3年生は，身体計測をしています。

２６日（水）学校の様子

2年生は，体育館で体育をしています。新しいダンスにも挑戦しています。

２６日（水）学校の様子

今日も暑くなりそうです。
子どもたちが登校してきました。

今日8月26日 （水）は「ユースホステルの日」だそうです。
1909年、ドイツの小学校教師だったシルマンが、子供たちの遠足で大雨にあい、ある小学校で雨宿りして翌朝まで過ごした。この経験から、若者たちが経済的な旅をしやすいようにユースホステルを創設した。
https://kids.yahoo.co.jp/today/より
同HPによると，明日27日は，「男はつらいよ」の日だそうです。