がんばれ！３年生・５年生 ８月２６日（水）

　今日の２校時に,３・５年生が一緒に体育館でソーラン節の練習をしていました。担任の先生からの話を聞き,その後はソーラン節の動きの映像を前にしながら熱心に頑張っていました。メリハリをつけてしっかりとポーズをとる姿は,やはり素敵です。
　まだまだ始まったばかりですが,しばらくすると９月の体育参観にむけて１・２年生にも教えることになります。自分が演技するだけでも精一杯かもしれませんが,静原小の上級生としてしっかりとマスターしながら頑張ってほしいと思います。

カタカナの練習を始めました。

　１学期はひらがなの練習を頑張ってきた子どもたちですが，２学期もカタカナ，漢字の練習と子どもたちにとってうれしくて楽しみな学習が続いていきます。
　そして，今日からカタカナの練習をスタートしました。今日はア，イの字を書きました。子どもたちは思った通り大喜びで，アのつく言葉を集めたときは，
「アリ」
「アイロン」
「アメリカ」
と，国の名前も出てきました。
　字を書くことにずいぶん慣れてきた子どもたちは，カタカナもスムーズに書くことができました。
　

２年生の畑をきれいにしました

生活科の学習でダイズ・ナス・ミニトマト・キュウリを育ててきました。鳥や虫に収穫に先に食べられてしまうこともありましたが，どれもおいしく食べられました。そこで，枯れてしまった野菜を抜き，秋から育てる野菜を植えようと思います。イチゴやブロッコリー，ホウレンソウなどです。また，うまくできたらいいなと思っています。

３校時の様子（３年生） 〜８月２６日（水）〜

　３年生は，３校時「音楽」の学習でした。
　今日は「うさぎ」の歌唱練習，リコーダーのソから上のレまでの音が出てくるリコーダー練習，「とどけよう このゆめを」の歌唱練習とリコーダー練習などの学習をしました。

　リコーダーは，今年度はコロナの影響で６月からの練習になりましたが，音のきれいな児童，運指の上手な児童，タンギングが得意な児童など児童それぞれ上手になってきています。

体育参観日の練習（３・５年生） 〜８月２６日（水）〜

　今日の２校時，体育館から賑やかな音楽が聞こえてきたので見に行きました。そこでは，３・５年生が体育参観日で踊る『ソーラン節』の練習をしていました。

　汗をいっぱいかきながら，しっかり活動していました。

今日の１校時の様子（２年生） 〜８月２６日（水）〜

　２年生の授業の様子を見に行きました。
　１校時は算数で，大２つ，小７つのペットボトルの量はどちらが多いのかを予想し，量のはかり方を考えていきました。
　（１）同じ大きさのバケツに入れて，量を比べる。
　（２）重さを測る。　などの意見が出て，実際にやってみました。
　しかし，（１）のやり方をしてみると，あまり差が出ません。
　（２）を，左右のバケツを持ってみても，正確には分かりません。

　そこで思いついたのは，目盛りの入った入れ物で何ばい分かを実験してみると分かるんじゃないかと言う意見が出て，実際にやってみると，はっきりその違いが分かりました。

　子どもたちがしっかり考えて，答えを出すことができました。

ステキな建物，完成間近です。

　１学期から作り続けている「まどをひらいて」の建物作りですが，今日は壁や窓の飾りをつけていきました。
「どうぶつがたくさんいるから，どうぶつの家にしたい。」
「まどやドアにきれいな色をつけたり，もようをつけたりしようかな。」・・・。
いろいろとつぶやきながら作っていきました。
　世界にたった一つの建物，いよいよ完成間近です。

学校探検，お世話になりました。

　１学期の生活科の「なかよし　いっぱい　だいさくせん」の学習でお世話になった教職員の方々にお礼の手紙を書こうと頑張っています。
「お礼の手紙と，みんなが伝えたいことを書いていこう。」
ということで進めています。少し見ていると，
「こうちょうせんせい，だいすきです。こうちょうせんせいはどんなあそびがすきですか。」
と，とてもステキな手紙が書かれていました。

３年生『書写』（硬筆）セーフティ教室の作文〜８月２５日（火）〜

　今日の１校時，３年生は２学期初めての書写の学習をしました。
硬筆の学習で，作文の書き方の練習でもあります。
　３枚の練習用紙を用意しましたが，どの児童も１枚しか書けませんでした。なぜなら，みんな１字１字をとても丁寧に書いては消し，書いては消しを繰り返していたからです。　
　本当なら「カード」の書き方の練習も行うはずでしたが，今日の宿題にしました。お家でも頑張ってください。

今日の２校時の様子（３・５年生） ８月２４日（月）

　３年生は,学級活動で学習プリントや工作など夏休みの課題をみんなでふり返っていました。５年生は,算数で人文字の学習をしていました。休み明け早々でも集中して取り組んでいる姿は,さすが高学年です。