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最新更新日：2024/07/22 |
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜
♪夏休みの自由研究作品 その５
早速作品を展示している学級がありました。
   ♪夏休みの自由研究作品 その４
試行錯誤しながらつくった作品はとても素敵です。
   ♪夏休みの自由研究作品 その３
高学年になると，考察やまとめもしっかりとできていました。
   ♪夏休みの自由研究作品 その２
身近な素材や事柄を使った作品が多かったです。
   ♪夏休みの自由研究作品 その１
夏休みの自由研究作品です。努力が伝わってくる作品ばかりです。
  ♪２年生 夏休み自由研究発表 その２
夏休みの頑張りが伝わってきました。
  ♪２年生 夏休み自由研究発表 その１
夏休みの自由研究を発表しました。
   ♪１年生 国語「ききたいな，ともだちのはなし」〜夏休みの出来事〜 その２
様子や気持ちを想像して聞きました。
   ♪１年生 国語「ききたいな，ともだちのはなし」〜夏休みの出来事〜 その１
夏休みに友達がどんなことをしたのか，大事なことを落とさずに聞きました。
   学校だより くすのき ８・９月号 |
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