最新更新日:2024/10/03 | |
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2年 音楽「はくのまとまりをかんじて」
音楽の授業では,曲の拍子を感じる学習を進めています。
前回の学習では,『ミッキーマウスマーチ』の2拍子や, 『メヌエット』の3拍子を聴き,拍子の違いを感じていた子どもたち。 今回は,『はしの上で』という曲が, はたしてどちらの拍子に合うのか考えながら聴きました! みんな腕を振ったり,手拍子をしたりしながら, 一生懸命感じ取っていました。 授業の最後は,2拍子の「はく」をリレーでつなぎ, さらに,リズムを体に染み込ませました。 あいさつ運動
学校が本格的に再開されて2週間が過ぎました。ずいぶん暑くなってきましたが,みんな元気に学校生活を送っています。
全員の登校が始まってすぐに,小中合同のあいさつ運動が行われました。そしてその後引き続き,6年生があいさつ運動を続けてくれました。見守り隊や地域の方,教職員そして子どもたちが交わす「おはようございます」という言葉と,時々見られるお互いの笑顔を,今だからこそ大切にしたいですね。 4年生 体育科 ★新体力テスト★ 2020/06/25
本年度はコロナウイルスの影響により,4年生では,「握力」「長座体前屈」「反復横とび」「50m走」「立ち幅とび」「ソフトボール投げ」の6種目を行うことになりました。
今日は,「長座体前屈」と「反復横とび」を行いました。 みんな頑張っていました! 生活科 学校たんけん
生活科の時間に学校探検をしました。
2年生が作ってくれた教室紹介のポスターを見て,シールを集めました。 普段はあまり使わない教室やなかなか入れない部屋も見ることができてうれしそうでした。 他の学年が授業をしているところにも行きましたが,静かに校舎を回ることができ,素晴らしかったです。 2年 図画工作「ひみつのたまご」
「ひみつのたまご」の学習で,卵から生まれてくる世界の背景づくりを行いました。今回の背景作りは,スポンジで描き出します。たっぷりの水を含ませたスポンジに3色の絵の具をのせ,ずらしながら同じ方向に何度も滑らせます!するときれいなグラデーションの背景が出来上がります!スポンジを滑らせる度に「きれーい!」と声を挙げながら完成させていっていました。
2年 算数「長さの学習」
今日は,算数の長さの学習で,10cmの長さを予想して,紙テープを切る学習をしました。大体の1cmの大きさを手で作ってみてから,その10個分はどのくらいの長さになるかな?とつぶやきながらテープを切る子どもたち。実際に長さを測ってみると,思っていたよりも短すぎたり,長すぎたりして,悔しそうな表情を見せていました。中には,何度もチャレンジして,より10cmに近いテープにしようとしている子もいました。
4年生 体育科 ハードル走 2020/06/24
体育科の学習でハードル走の学習をしました。
はじめてのハードル走で,子どもたちも少し戸惑いもありましたが,「とん,1,2,3」のリズムで,正しいフォームで走れるよう,頑張ってほしいです。 1年生 体育ではリレーをしています
体育ではリレーあそびをしています。ぐるぐるリレーやぐねぐねリレー,全力リレーをして,いろいろな走り方を知りました。チームで話しあって順番を決め,なかよく楽しくルールを守って,走ることができました。
4年生 国語科 漢字辞典の使い方 2020/06/23
漢字辞典の使い方を学習しました。
「音訓引き」「部首引き」「総画引き」の3つの引き方を,実際に漢字辞典を使って学習しました。 2年 生活科「トマトのかんさつ」
生活科の学習でトマトの観察を行いました。少しずつ,小さな黄色い花が咲き始め,小さな実が付き始めた苗も見つかりました。子どもたちは,算数で習い始めた『長さ』の学習も活かして,「花の大きさは,たて6ミリ!」と声を挙げたり,「花の形はラプンツェルの太陽のマークに似てる!」と可愛い発言をしたりしながら, 観察を進めていました。
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