最新更新日:2024/10/03 | |
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4年生 書写 筆順と字形「左右」 2020/07/08
書写の学習で,筆順と字形に気を付けて,「左右」という漢字を書きました。
「左」と「右」は,同じような漢字ですが,成り立ちが違い,「左」の1画目は横から,「右」の1画目は縦のはらいからと,異なります。 筆で書くと,一段と難しくなるのですが,筆順を確かめながら,丁寧に書きました。 5年 国語 目的に応じて引用するとき
国語科「目的に応じて引用するとき」の学習で図書館で調べ学習を行いました。
調べたい事柄を決め,その内容にあった本を必死に探していました。 5年生の学習では,自分でテーマを決めて本やインターネットで調べる学習がたくさん行われます。必要な情報を見つける力をつけていきたいと思います。 1年生 やぶいたかたちからうまれたよ
1年生は初めての6時間授業でした。
午後から,図工で「やぶいたかたちからうまれたよ」という学習をしました。新聞紙や裏紙をやぶいて,その形が何に見えるか考えました。帽子やアイスクリーム,筍,新幹線など,おもしろい形がたくさんできました。その形に色を塗り,画用紙に貼って仕上げます。素敵な作品になりそうです。 4年生 代表委員が校内放送で発表しました!
例年は,朝会の後に代表委員の認証式があるのですが,コロナウイルスの影響で朝会が放送になっているので,別途,代表委員の紹介が給食時間の放送で行われました。
4年生の代表委員も,放送でしっかり自分の紹介や,抱負を話すことができました! 4年生 植物の種が芽を出しはじめました! 2020/07/07
先週,子どもたちが植えた植物の種ですが,全種類ではないのですが,芽が出てきはじめました!
子どもたちもしっかり様子を見に行っているようで,芽が出たことを喜んでいます! 難しい植物もあるので,全部の芽が出るか少し心配ですが,子どもたちが一生懸命に育てているのが,植物に伝わってほしいです! 4年生 図画工作科 幸せを運ぶカード その2 2020/07/07
これまで作っていた「幸せを運ぶカード」の鑑賞会をしました。
お友達のカードの良いところや,工夫しているところをみて,鑑賞カードに書いていきました。 「〇〇さん,ここすごい!」など,友達を絶賛する声がところどころで挙がっていました。 お友達の良いところや工夫しているところは,次に作る作品の参考にしてほしいです。 5年 体育 「スポーツテスト」
体育科の学習で握力測定と長座体前屈を行いました。
何も言わなくても「測る人」「記録する人」「補助をする人」など自分たちで役割分担をしてテキパキ行動する姿勢は,さすが高学年と思いました。 次は金曜にソフトボール投げがあります。昨年の記録を塗り替えられるように頑張ってほしいと思います。 4年生 体育科 ★新体力テスト★その2 2020/07/06
今日は雨で,運動場でのハードル走の学習ができなかったので,教室で,新体力テストの種目である「握力」をはかりました。
握力計を使うのが初めてだったみたいで,子どもたちは,「やりたい!」と,意欲的に取り組みました。 2年 書写「かたかなの学しゅう」
書写でかたかなの書き方の学習をしました。
「マ」や「ア」,「ツ」や「シ」など, 形のよく似たカタカナの違いをみつけたあと, 水筆で書き順やとめる部分,はらう部分を確認しました。 しっかり字形を確認した後は, えんぴつを持って,いざ本番! プリントに丁寧な文字を書き上げていきました! 4年生 算数科 1けたでわるわり算の筆算 2020/07/03
算数科の学習は,「1けたでわるわり算の筆算」の単元に入りました。
この単元では,わり算の筆算をはじめて学習します。 難しい学習ですが,「たてる」→「かける」→「ひく」→「おろす」の手順を覚えて,計算に慣れてほしいです。 |
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