１８日（木）学校の様子

３組と３年生の学習の様子です。

１８日（木）学校の様子

３年生の教室には，粘土でつくった作品が置いてあります。
たのしい題名がついています。
（さて，なんという作品でしょう。想像してみてください。）

１８日（木）学校の様子

「いくつ音がなりましたか？」
カスタネットでたたいた音のかずと同じ数字を表したカードを探しています。

１８日（木）学校の様子

５年生の算数の学習の様子です。

１８日（木）学校の様子

５年生がめだかの卵の観察をしています。

１８日（木）学校の様子

３年生は，社会科で京都市の様子について調べています。
１枚の写真からわかることについて，たくさんの発表がありました。

１８日（木）学校の様子

１年生は，「ひ」の字の練習をしていました。

１８日（木）学校の様子

６年生は，外国語科で，いろいろな国の旗について調べていました。

１８日（木）学校の様子

自分の思いを伝えようとする意欲や気持ちはとても大切です。
めあてにそって，もくもくと取り組む姿勢も大切です。
「いっしょうけんめいは　かっこいい」

１８日（木）学校の様子

４年生は，国語で説明文「おもいやりのデザイン」を学習しています。
教科書では「アップとルーズ」という教材を使って学習しますが，その前に，この「思いやりのデザイン」という説明文を使って，要点・要約の学習します。

児童の発表の中に「対比」という言葉もでてきました。予習の成果がでていますね。