３組：『手紙を書こう』 〜６月２１日父の日に向けて〜

６月２１日（日）は父の日でした。
３組では父の日へ向けて，お父さんに手紙を書きました。

子どもの目線から見た「お父さんの良い所」
一緒に植えたひまわりの「お父さんとの思い出」
日常の中の何気ないひとコマからの「お父さんのおもしろさ」
たくさんの「お父さんへのありがとう」
・・・など

素敵なエピソードがたくさん詰まった素敵なお手紙ができました。
普段は字の間違いやゆがみを直すことにおっくうな子も，粘り強くお直しをしたり，気持ちを込めて丁寧に書こうとする姿がとても素敵でした。
自分の思いをのせて文章を書くことは，何よりの”書く”学習につながっていたように思います。

父の日を終えて戻ってきた子ども達に「お手紙は渡せましたか？」と問いかけると，何とも言えない，はにかんだ，嬉しそうな表情を浮かべていました。

２年生 たいいく

体育の授業で，「とびあそび」をしました。やっぱり，体を動かすと，みんな楽しそうでした。

２年生 やさい

ミニトマトを植えました。植える時期が，遅かったので心配しましたが，無事に芽がでました。
ししとうは，りっぱに育っています。

本日の下校について

本日，児童の安全確保のため，１５：００より【児童引き渡し】の措置を取ります。
１５：００にお迎えをお願いいたします。
詳しくはＰＴＡメール配信の内容をご覧ください。

線対象の軸は．．．

６年生は算数科「対称な図形」の学習で，線対称と点対称について学習しています。写真は，正多角形の線対称がどこにあるかを発表している場面です。モニターに映っている図を指示棒で指し示すことで，より具体的にわかりやすく伝えることができました。

安全に集団登校

２週間の準備期間を終え，全員が元気に登校しています。１年生も集団登校に慣れてきました。６年生はリーダーシップを発揮してくれています。地域のみまもる隊の皆様，毎朝ありがとうございます。

シオカラトンボ

中間休み，子どもたちが元気に遊び始めたころ，校内の観察池にシオカラトンボがやってきました。トンボをみつけた子どもがじっとそばにより，お互い仲良くなったのか，見事に捕獲できました。でもすぐに空に返してやると，嬉しそうに飛び立っていきました。

わくわくがっこうたんけんへ レッツゴー２

「どうして　こうちょうしつには　おさらがあるの？」「おんがくしつに　こわいしゃしんがあったよ。」「こんなにかいだんがあるなんて　びっくり。そして，つかれた・・・」
たくさんのはっけんの　つまった　がっこうたんけんとなりました。さあ，これから「もっとしりたい！！」をどんどんふかめていこう！！

わくわくがっこうたんけんへ レッツゴー

いよいよ　わくわくがっこうたんけんに　レッツゴー！！たくさんのせんせいのきょうりょくのもと，こどもたちは　なんどもかいだんをのぼり，くだり，きたこうしゃ，みなみこうしゃと　いどうして　たくさんの！や？をみつけることができました。

３年 理科 ホウセンカ

４日(木)と５日(金)にホウセンカのたねを植えました。その種から少しずつ芽がではじめています。
毎朝しっかり水やりをして観察している子が「こんなかわいい芽が出てた」と嬉しそうに話していました。