２年 書写「かたかなの学しゅう」

　書写でかたかなの書き方の学習をしました。
「マ」や「ア」，「ツ」や「シ」など，
形のよく似たカタカナの違いをみつけたあと，
水筆で書き順やとめる部分，はらう部分を確認しました。
しっかり字形を確認した後は，
えんぴつを持って，いざ本番！
プリントに丁寧な文字を書き上げていきました！

４年生 算数科 １けたでわるわり算の筆算 2020/07/03

　算数科の学習は，「１けたでわるわり算の筆算」の単元に入りました。

　この単元では，わり算の筆算をはじめて学習します。

　難しい学習ですが，「たてる」→「かける」→「ひく」→「おろす」の手順を覚えて，計算に慣れてほしいです。

２年 七夕かざり

　係り活動の一つ，「飾り係」さんが七夕飾りを作ることを計画し，
みんなに呼び掛けてくれました！
願い事を書く短冊も自分たちで全員分用意しました！

教室の入口に立てかけた笹に，
思いを込めて願い事をつるしました。

5年理科 「植物の発芽と成長」

「植物の発芽と成長」の学習で，植物の成長には何が必要か考えました。

これまでの学習や生活経験から，しっかり予想をたてて調べることが出来ました。

子どもたちの予想通りに成長するのか，これから楽しみです。

２年体育 『反復横とび』

　スポーツテストの３種目目，『反復横とび』にチャレンジしました。
まずは，跳び方の確認。線の上をまたぐように，リズムよく移動するのがとても難しく苦戦している子もたくさんいましたが，何度か繰り返していくうちに，コツをつかみ跳べるようになっていきました！
　練習後は早速，測定開始です！ペアを組んで数を数えてもらいながら，２０秒間一生懸命跳んでいました！

２年 図書館オリエンテーション

　図書館オリエンテーションを行いました。１年生の時に教えてもらった図書館のルールを振り返ったあと，新しく加わった感染防止のためのルールを教わりました！「本を返すときは返却BOXに返す」，「今は本を借りるだけで図書館で読書はしない」など，今までとは違うルールをしっかり確認しました。
　また，読書ノートに今年度の読書の目標を書き込んだあとは，学校司書の中村先生に読み聞かせをしてもらいました！

４年生 理科 季節と生物 2020/07/02

　ツルレイシの実ができていました！

　子どもたちも興奮して，「実ができていました！」と報告に来てくれています！

　たくさんできることを願います！！

畑のお世話をしているよ

生活単元学習の「野菜を育てよう」で畑のお世話をしています。
今日は天気がいいので，お水をたくさんあげました。
花が咲いて，実がなるのが楽しみです。
ミニトマトがなったら，お家に持って帰ってピザを作りたいそうです。

４年生 理科 天気と気温 2020/07/01

　「天気と気温」の学習で，１日の気温の変化を調べます。

　３年生で温度計の読み方は学習しましたが，４年生では，気温のはかり方を学習します。

　今日は，教室で温度計での気温のはかり方を実際にやって学習しました。

４年生 植物の種をまきました！ 2020/07/01

　「何か植物を育ててみない？」と子どもたちに提案すると，「育てたい！」とやる気満々だったので，自分の好きな植物の種を自分の植木鉢にまきました。

　オクラや大葉，エダマメなど，いろいろな植物の種をまいたので，成長するのが楽しみです！

　自分の好きな植物の種なので，自分の力で大切に育ててほしいです！