今日の給食

麦ごはん
牛乳
さんまのかわり煮
もやしの煮びたし
すまし汁

音楽の授業（４校時）〜６月１５日（月）〜

　３年生は，４校時が音楽の授業でした。
　初めに『友だち』の歌を歌いました。まだ数回しか歌っていないけど，本を見なくても歌詞を覚えて歌っている児童もいました。
　次に，『リズムでなかよくなろう』をしました。初めにリーダーがア〜エの好きなリズムを打って，それをみんなが真似をするというものです。
　そして，『ドレミで歌おう』と言う曲をオルガンで演奏しました。「指くぐり・指またぎ」の練習です。
　最後に，リコーダーの「シ」と「ラ」の練習をした後，『春の小川』を一度歌いました。

なかまの日（いじめ防止・憲法について）〜６月１５日（月）〜

　今日から，通常の学習が始まりました。
８時４０分から，今年度最初の「なかまの日」を行い，生徒指導主任から「いじめ防止」について，そして，校長先生からは『きみはほんとうにステキだね』という絵本の読み聞かせの後，日本国憲法の３本の柱や憲法記念日などについて，低学年にもわかるようにやさしくお話しされました。
　どの児童も，しっかりお話を聞いていました。
　
　今日話されたことをもとに，教室で話し合ったり自分の感想をまとめたりして，木曜日にまた交流し合います。

楽しく踊ろうね。

　１年生になって初めての体育の学習をしました。静原小学校では１年生，２年生の児童がいっしょに体育の学習をしています。
　今日は「からだほぐしのうんどう・あそび」をしました。ぞうやアリになって動いたりボールを高く投げてうまくキャッチしたり，いろんな一人でできる運動に挑戦しました。
　また「エビカニクス」の曲に合わせてみんなで楽しく踊りました。どの子もいい表情で蒸し暑さに負けず踊っていました。　

ひなんくんれん −くんれんにむかうたいどー

今日は，「土しゃさいがい」のひなんくんれんがありました。

くんれんにむかうその様子は，しんけんそのもの。

一切，話をすることなく，すばやく動いていました。

おどろいたのはその後。

消防署の方や校長先生からの話を聞く様子。

そして，友だちのかんそうを聞く様子。

目線と体をむけ，一生けんめい聞くその様子は，とてもすばらしかったです。

今日の給食

胚芽米ごはん
牛乳
高野どうふと野菜のたき合わせ
ごま酢煮

雨の日も楽しく

梅雨に入りました。今週から午後からの授業も始まりました。休み時間も通常の時間になりました。２年生の子どもたちは，給食を返し終わると手の消毒をし，体育館でお昼休みを過ごしました。梅雨の雨も関係なくみんなでわいわい楽しむ姿が見られました。

避難訓練（土砂災害） 〜６月１２日（金）〜

　今日の２校時の途中から，避難訓練を行いました。
　今日の避難訓練は「土砂災害」が起こった設定で、事前指導・避難・振返りを行いました。校長先生や消防署の署員さんからも，避難の仕方などとても良かったとほめられました。
　
　今後の避難訓練もこの調子で，緊張感をもって実施したいと思います。

中間休みの様子 〜６月１２日（金）〜

　いよいよ梅雨に入り，今日は雨だったので，体育館で遊んでいました。
　児童は，ドッジボールなどで的あてをしたり，キャッチボールをしたりしていました。

梅雨に入りました ６月１１日（木）

　今日は,最後の家庭学習日なので校内がひっそりとしています。また,昨日近畿地方が梅雨入りし,これからは蒸し暑い日がしばらく続きそうです。新しい生活様式における熱中症予防についても,これから取り組んでいきたいと思います。
　校舎２階には,３年生が初めて田植えした時の作文が掲示してあります。事前に,原稿用紙の使い方を学習していたので,田植えは難しかった,楽しかった,次はバランスよくやりたいなど自分が思っていたことをしっかりと書いていました。
　また,５年生の教室前には発芽の条件について実験した結果を,写真付きで掲示してあります。理科学習の基本は,やはり比較することだと思います。一つの実験結果を比べる,またいくつか行った他の実験結果と見比べて整理するなどして,そこから気づいたことや考えたことが,「発芽に必要な条件は？」という学習問題の考察・結論につながります。結果をわかりやすく表すことは,理科学習を進めていくうえでとても大切なことです。