臨時休業期間の延長について

　本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，またこの間，新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　現在，政府による緊急事態宣言の対象地域が全国に拡大され，京都府は「特定警戒都道府県」に指定されている状況にあります。これらの措置は，現時点においては５月６日までが期限となっており，４月２８日時点では，国において指定の延長，または解除等が示されておりませんが，本市の感染状況が引き続き警戒を緩めることができない状態にあることや，５月７日以降の対応について，児童生徒や保護者等の皆様への周知期間を確保し，各ご家庭及び学校・園における準備を円滑に進めていく必要があるため，教育委員会において，当面，５月１７日（日）まで臨時休業期間を延長し，更に，その後の対応については，政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ，改めて決定することが示されました。
　そこで本校においても，５月１７日（日）まで臨時休業を延長します。詳細につきましては，下記の配布文書をご覧ください。よろしくお願いいたします。

<swa:ContentLink type="doc" item="105517">臨時休業期間の延長について</swa:ContentLink>

１ねんせい がっこうくいず

がっこうくいず５と６です。
おはしのもちかたをおうちでもみなおしてみよう！
ただしくもてているかな？

１ねんせい がっこうくいずこたえ

がっこうくいずのこたえです。
がっこうでもいえでもみんながけがなくげんきにすごせるように，あんぜんなすごしかたについておうちのひととかんがえてみましょう！

チャレンジ なわとび（ていがくねん）

きゅうこうちゅうに　なわとびを　がんばって　みませんか？

なわとびは　れんしゅうしたら　れんしゅうしただけ　じょうずになります。
ぜひ、てんきのよいひは　なわとびの　れんしゅうを　してみてくださいね。

なわとびカードが　ダウンロードできます。
いんさつして　つかってみてくださいね。

ていがくねん　なわとびカード


※たいいくの　じゅぎょうよりも　わざのしゅるいや　かいすうを　ふやしています。

ことしの　たいいくの　なわとびは　みんなで　めいじんになれるかな？

チャレンジ なわとび

休校中になわとびを　がんばって　みませんか？

なわとびは　練習したら練習しただけ　上手になります。
ぜひ、天気の良い日はなわとびの練習をしてみてくださいね。

なわとびカードがダウンロードできます。
印刷して使ってみてくださいね。

中学年　なわとびカード
高学年　なわとびカード


※体育の授業よりも技の種類や回数を増やしています。

今年の体育のなわとびはみんなで名人になれるかな？

チャレンジ３年 観察日記〜ヒマワリとホウセンカ〜

４月２４日金曜日　
ヒマワリとホウセンカの種を育苗ポットにまきました。
人差し指の第一関節まで入れて土に穴をあけたら，ヒマワリの種を入れ，軽く土をかぶせます。ホウセンカの種も同じようにまきます。
どんな芽が出るかな。楽しみです。

１ねんせい がっこうくいず

がっこうくいずその２です。
２もんともこたえられるかな？

チャレンジ３年 観察日記〜アオムシ〜

４月２０日にプランターのキャベツの葉の裏でチョウの卵を見つけました。
いちごパックに入れて，先生達で育てます。

４月２３日に足立先生の卵からアオムシが生まれました。
「ちっちゃくて，かわいい!」と思わずつぶやきました。
体は小さいけれど，キャベツをいっぱい食べています。

１ねんせい はるみつけ

がっこうのかだんには，ぱんじい，びおらなどのはながきれいにさいています。
はないがいにも，はるをかんじるものはあるかな？
おうちのひととはなしてみよう！

チャレンジ２年 「春を見つけたよ！」

今週のかだいは，「春見つけ」ですね。
先生たちも学校の春をさがしてみました。
池の中には，あの生き物が！
みなさんは，どんな春を見つけられましたか？