京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/01
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

来週は登校日

今週は学習相談でした。
全員ではありませんが,元気な姿が見られてうれしかったです。

来週は登校日です。
学習相談に来た人たちの中に,渡している学習課題を忘れた人がいました。
来週の登校日でも,取り組んだ様子を確かめたり,わからいなかったことを質問したりする時間があります。わすれないようにしましょう。

臨時休業期間も終わりが近づいています。
楽しみですね。

ウサギさん

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 今日もパフは元気です。大好きな野菜をもぐもぐとたくさんたべています。さて,パフの大すきな野菜は何でしょう。(ヒント:オレンジ色の野菜です。)

「パプリカ」の伴奏です!

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お待たせしました!

練習は進んでいますか?
では,次は早さを意識して練習してみましょう!

伴奏を聞きながらばっちりできるようになれば,
みんなの演奏がそろって,すばらしいものになります。

1番までです。

みんなで「パプリカ」をえんそうしよう!

休校中の時間を少しでも楽しく過ごせないかと先生たちで考え,動画を作成しました。

まずは,動画を見てください!


離れていても,できることはあります。ぜひチャレンジしてみてください!

【方法】
1.「パプリカ」の楽譜を確認する。
2.練習する。
3.後日,ホームページにあがる動画(伴奏)に合わせて練習する。
4.動画を聞きながら演奏している姿を録画する。
5.動画を学校に送る。←方法は考え中です。
6.編集してみんなで見れるようにします。

※鍵盤やリコーダーだけでなく,歌やダンスでもいいと思います。
 ぜひやってみてくださいね!楽しみにしています。

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1ねん ちいさい「っ」のつく ことばを あつめよう

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きょうの がくしゅうそうだん・めんだんびは 2りの ともだちが 
さんかして くれました。

これも かだいの ぷりんとの 1まいです。

2りの ともだちと いっしょに ちいさい「っ」の つく ことばを 
たくさん みつけました。

こっぷ ぽてとちっぷす らっこ きって しょっき ぽっきー 
ちゅーりっぷ らっぱ もっきん てっきん

ほかには,どんな ことばが あるでしょう。
さがして みて くださいね。

3年理科ーモンシロチョウのたまご

教室で育てているモンシロチョウたまごの色が濃くなってきました。幼虫が生まれる日も近いと思います。来週の登校日に,また,観察してほしいと思います。
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くすのき畑のやさい〜うえつけ〜

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久しぶりに学級に子どもたちの元気な顔がそろいました。
ちょうど野菜の苗が届いたので,全員で植付けをしました。
プチトマトにピーマン,なす…。「全部夏野菜だね」と気づいたのは6年生!さすがです。
これから大切に育てたいと思います。

リコーダー「星空はいつも」

 ワークシートを見て,書かれていることを意識して演奏してみよう!

「星空はいつも」ワークシート

 リコーダーの音は聞き取れるでしょうか?

https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...


1ねん 「でこぼこ はっけん!」

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1ねんせいの みんなに くばった かだいの なかに ずがこうさく「でこぼこ はっけん!」という ぷりんとが あります。

みんなの まわりに でこぼこ している ところは ありませんか。
でこぼこ している ところに かみを おいて いろえんぴつや ぱすで 
こすって みましょう。

どんな でこぼこに なるかな。



すっきり

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授業再開に向けて,中庭の木々を剪定してくださっています。
中庭のバラも 通路に倒れこんでいましたが,すっきりとしました。

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