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最新更新日：2024/09/26 |
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「モンシロチョウ」ニュース・・・なんと！３０の〇〇〇が！   前回の「モンシロチョウ」ニュースでは，へんしんしたモンシロチョウのすがたをしょうかいしましたが，あのじょうたいを，「さなぎ」といいます。（調べられていたかな？） 今日，教室の虫かごの中にいる幼虫（ようちゅう）たちが食べるキャベツの葉を入れかえようとのぞいてみると・・・さなぎ！さなぎ！さなぎ！ なんとその数「３０」です！！ ほとんどの幼虫（ようちゅう）が，さなぎになっていました。 さて，しゃしんを見てみると，さなぎによって色が少しちがうのが分かりますか。 黄緑色のさなぎ，茶色のさなぎ，色が少しかわっていっているさなぎ・・・ 実は，幼虫（ようちゅう）がさなぎになる前のまわりの様子によって，さなぎの色がちがってくるそうです。 キャベツの葉の上のさなぎは，緑色になってます。 気がつきましたか。そう，さなぎの色は，まわりの色とにた色になっていますね。 ところが，虫かごについているさなぎは，とうめいではなくて，茶色です。ということは，「まわりの色とにた色になる」というのは，まちがいでしょうか。 実は，この虫かご，黒板の茶色い木わくのすぐ近くに置いていました。そちらの色にえいきょうされたとも考えられます。 ここで，さらにもう一つ考えてみましょう。 なぜ，モンシロチョウは，まわりの色ににた色のさなぎになるのでしょうか。 お家で作ろう 給食メニュー
子どもたちに大人気の給食メニューを紹介します。
韓国料理の『ビビンバ』と『わかめスープ』です。今月の献立にあったのですが，実施できませんでした。子どもたちも楽しみにしていたと思います。ぜひ，ご家庭で作ってみてください。 ◆ビビンバ（具：肉と卵・ナムル）◆ 材料（４人分）： ＝ 肉と卵 ＝ 牛ひき肉・・・・・・・・１６０ｇ しょうが・・・・・・・・１ｇ サラダ油・・・・・・・・２ｇ ガーリックパウダー・・・０．８ｇ 赤みそ・・・・・・・・・１０ｇ さとう・・・・・・・・・４ｇ みりん・・・・・・・・・４．５ｇ 料理酒・・・・・・・・・４ｇ 濃口しょうゆ・・・・・・２ｇ 鶏卵・・・・・・・・・・２個 サラダ油・・・・・・・・１ｇ 塩・・・・・・・・・・・少々 ＝ ナムル ＝ にんじん・・・・・・・・２０ｇ ほうれん草・・・・・・・１３０ｇ 大豆もやし・・・・・・・８０ｇ 切干大根・・・・・・・・８ｇ ごま油・・・・・・・・・１．６ｇ すりごま・・・・・・・・４ｇ コチジャン・・・・・・・４ｇ 淡口しょうゆ・・・・・・１２ｇ 作り方： ＝ 肉と卵 ＝ １． しょうがはみじん切りにする。 ２． みそ・さとう・みりん・料理酒・しょうゆを合わせて調味液を作 る。 ３． フライパンを熱し，油を入れてなじませ，割りほぐした卵と塩を入 れて，炒り卵を作る。 ４． 鍋に油と１をを入れて火をつけ，弱火で炒め，油に香りをつけた 後，肉をじゅうぶんに炒め，肉の色が変わればガーリックパウダーを 加え，２を加えて火を通し，肉みそを作る。 ５． ４に３を入れてまぜ合わせ，火を通して仕上げる。 ＝ ナムル ＝ １． 切干大根は微温湯で３０分程度もどし，軽く水切りしてから，細か く切る。 ２． ほうれん草はゆで，流水で水洗いして水切りし，２センチくらいに 切る。 ３． にんじんはせん切りにし，ゆでる。 ４． 大豆もやしは細かく切り，ゆでる。 ５． コチジャン・しょうゆを合わせて調味液を作る。 ６． すりごまはさっと炒る。 ７． 鍋を熱し，ごま油を入れてなじませ，１・２・３・４の順に炒め， ５・６を加えて仕上げる。 ◎具（「肉と卵」，「ナムル」）をごはんにのせて食べる。 ★給食での調理法をアレンジして載せています。 ★給食では「肉みそ」と「炒り卵」を混ぜ合わせて，さらに火を通していますが，家庭で は５の工程をしなくし， 「肉みそ」と「炒り卵」を別々に盛り付けてもよいですね。ナムルの方も給食では，ほ うれん草や大豆もやし，切干大根などを使っていますが，他の野菜でもいろいろとお試 しください。 ★５月分の給食では，この献立に「手巻きのり」をつけて考えていました。ビビンバの具 とごはんをのりに巻いてキンパ（韓国風海苔巻き）のようにして食べると楽しいと思い ます。 ◆わかめスープ◆ 材料（４人分）： たまねぎ・・・・・・・・１／２個 乾燥わかめ・・・・・・・２ｇ 冷チキンスープ・・・・・４０ｇ（鶏ガラスープの素小さじ１でもよい） 料理酒・・・・・・・・・４ｇ 塩・・・・・・・・・・・２ｇ こしょう・・・・・・・・少々 淡口しょうゆ・・・・・１０ｇ 作り方： １． わかめは水洗いして５分程度もどし，切る。 ２． たまねぎはせん切りにする。 ３． 定量の水（５００ｍｌ）・チキンスープ・料理酒でスープを作り， ２を煮る。 ４． ３がほとんどやわらかくなれば，１を加え，火が通れば，塩・ こしょう・しょうゆで調味して仕上げる。 ★韓国では，わかめスープは「出産」や「誕生日」など，お祝いの時に食べる風習があるようです。 わかめは低カロリーなのに栄養成分，機能性成分が豊富です。毎日欠かさず摂りたい食材のひとつです。食物繊維やミネラルの働きがよく知られていますが，整腸作用やコレステロール低下作用だけではなく，がん細胞の増殖を抑制する効果もあります。 今回紹介したわかめスープは具が少ないですが，わかめを増量したり，トックや卵，いろいろな野菜を加えたりして，具だくさんのわかめスープにすると，さらに健康によいものになりますね。 ぜひ，ご家庭で工夫して，味わってください。   ４年生のみなさんへ さて，また一週間が始まりましたね。 お家で早ね，早起きは心がけているでしょうか？ さて，１５日に配ったプリントの中に「わたしの一週間 時間割表」 が入っていたかと思います。 計画的に進めるために，ぜひ取り組んでみてくださいね！ この写真のように，細かくすべてうめるのは 大変かもしれません。勉強する時間だけでもいいので 書きこんでおくと，役に立ちますよ！ また，ゲームのしすぎや，ついついおそくに起きちゃったっということも ふせげます。学校が再開したときのために 生活リズムを整えておきましょう。 これは何でしょう？ ヒント１，五年生の理科の授業ででてきます。 ヒント２，魚です。 ヒント３，メ〇〇です。 さぁ〜もうわかりましたね。 まだわからない人は，理科の教科書を開いてみましょう♪ 答えは，，， メダカでした！！ みんなが来た時に学習できるように，学校の理科室のメダカも元気にしていますよ。  漢字クイズ！！
国語の課題の中に「漢字の形と音・意味」の学習がありました。
すでに提出された課題を見ていると， 漢字辞典で調べて，たくさんの漢字を集めている人がいて先生たちで感心しています。 さて，ここで問題です！ 次の部分をもつ漢字を何個見つけられるかな？？ また学校に来たら教えてくださいね。    「わたしの１週間 時間割表」
〜６年生のみなさんへ〜
先週お知らせした 「わたしの１週間 時間割表」 完成しましたか？ まだ手をつけていないという人は，今から今週の予定を立ててみましょう！ 学習計画として予定を立てることはもちろんですが，決まった時間に決まったことをしていた学校生活を，体に思い出させるためのものでもあります。 毎日お昼寝していませんか？ 毎日夜更かししていませんか？ 学校再開に向けて，計画的に，体と頭と心の準備をしていきましょう！ みなさんに会える日を楽しみにしています！ 今日の月は？ が，今日もこの空模様… 残念ながら今日も月を見ることができませんでした。 先生たちは１４日（木）しか観察ができませんでした。 みなさんは２日間観察することができましたか？ できなかった人は，天気の都合で今回は仕方がないので空欄にしておいてください。 学校に来てから学習をしていきましょう。 こんなに『ひらがな」をならったよ。 ひらがなをはってみました。 もうこんなにたくさんの『ひらがな』をれんしゅうしましたよ。 すこしずつ，ゆっくり，しっかりかけるようになろうね。 あとすこしでかんせいだ！がんばろう！！ 「おんどく」たのしくやろう！！  おんどくがはじまりますね。 きょうかしょにでてくるひとのように， 『ひともじずつ おおきく くちを あけて しっかり よみましょう。』 おうちのかたに，よんでいるこえをきいてもらって さいんをもらいましょう。 せんせいは，もうおぼえたよ。みんなも おぼえられるかな。 地図記号あれこれ その２ 地図記号あれこれ その２，です。 前回は「変化する」地図記号でした。 今回は「新しくできる」地図記号です ・・・・・・・・・・・・・・ 上の写真は，令和元年にできた最新の地図記号です。（投稿者手書き） なんの地図記号かわかりますか？ これは，「自然災害伝承碑」（しぜんさいがいでんしょうひ）の地図記号です。 「自然災害伝承碑」とは， 過去に起きた津波、洪水、火山災害、土砂災害等の自然災害の情報を伝える石碑（せきひ）やモニュメントをあらわします。 ・・・・・・・・・・・・・・ 近年，日本では東日本大震災を初め，大きな自然災害がおきています。 そんな中，人々の防災いしきを高めるために，「新しく」地図記号ができたのですね。 これから，どんな新しい地図記号ができるのかを想像し，自分なりに作ってみる学習活動もやってみてください。 ・・・・・・・・・・・・・・ 休校期間中は，クオリティアップ期間！！家庭学習を大切に！！ |
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