学校日記

６年　総合的な学習オンライン交流

高雄校の今

総合的な学習（ワクワクタイム）で高雄の防災について学習している６年生ですが、高雄...

６年　歯科指導の様子

高雄校の今

本日、歯科検診後に６年生のみ歯科指導の時間がありました。テスターを使って、実際に...

３年　道徳　みんなで使う場所やもの

高雄校の今

道徳科で「みんなのわき水」というお話を読み、みんなで使う場所やものについて考えま...

• 3年生

３年・４年　音楽　国際交流にむけて

高雄校の今

今日の音楽科の時間に中学年で集まり、１１月に行う予定のオンライン交流についてお話...

• 3年生
• 4年生

10月27日（火）の献立

高雄校の今

10月27日（火）の献立は「ごはん・肉じゃが（ピリからみそ味）・切干大根の煮つけ...

４年生　理科　ヒトの体のつくりと運動

高雄校の今

体には、どれくらい関節があるのかを調べました。自分の体や理科室にある骨格標本も使...

• 4年生

2年生＋2組合同わくわくバターナッツパーティー

高雄校の今

2年生の生活科と、2組の生活単元学習で育てたバターナッツカボチャを、2年生と2組...

• 2年生
• 育成学級

2年生国語科「秋がいっぱい」

高雄校の今

2年生国語科「秋がいっぱい」では、秋らしいものはどんなものがあるかな？という問い...

• 2年生

３年　社会　生八つ橋の作り方を６コマまんがにまとめよう

高雄校の今

社会科「工場でつくられるもの」で学習した「生八つ橋のつくり方」を６コマまんがにま...

• 3年生

１年・３年　読書タイム　１年生への本紹介

高雄校の今

朝の読書タイムに３年生が１年生の教室を訪れ、本の紹介をしました。国語科「おすすめ...

• 1年生
• 3年生

３年　算数　何倍でしょう

高雄校の今

算数科「何倍でしょう」で、何倍かの求め方について考えました。「黄の車が走った長さ...

• 3年生

もみじ読書週間　図書ボランティアさんによる読み聞かせ

高雄校の今

もみじ読書週間の一環で、図書ボランティアさんによる「読んでもらいたい本の読み聞か...

• 委員会

４年生　総合　ネーチャーアドベンチャー

高雄校の今

今日は、グループごとに担当する記事を決めて、オンライン交流で紹介するページ作りを...

• 4年生

４年生　朝の読み聞かせ

高雄校の今

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。「じごくのそうべい」を読んでい...

• 4年生

４年生　食の学習　朝ごはんの大切さ

高雄校の今

栄養教諭の先生による食の学習がありました。初めにブレックファストの意味を教えてい...

• 4年生

４年生　理科　ヒトの体のつくりと運動

高雄校の今

今日は、体のつくりと運動の関係を調べるために腕相撲大会が行われました。あっという...

• 4年生

全校児童みんな遊び

高雄校の今

今日のロング昼休みは、全校児童によるみんな遊びがありました。６年生が企画し、順に...

４年生　図工　おもしろダンボールボックス

高雄校の今

模様や仕切り、引出しなどを工夫して、完成に近づいてきました。色画用紙の配色を工夫...

• 4年生

避難訓練　防犯

高雄校の今

今日は、防犯についての避難訓練がありました。合言葉や防犯に対する注意を確認した後...

３年　国語　１年生への本紹介に向けて

高雄校の今

国語科「おすすめの一さつを決めよう」の学習で、１年生への本紹介に向けた練習をしま...

• 3年生