『京都市立小学校・中学校・」総合支援学校で行われる各家庭のインターネット環境調査について』

　京都市では、ＩＣＴを活用したオンラインで学校と各家庭との連携や児童生徒の家庭学習の図るため、家庭におけるインターネット等の状況について調査を行うこととなりました。

　この調査は京都市立の小学校・中学校（義務教育学校含む）・総合支援学校に在籍する児童・生徒のおられる家庭を対象とし、原則として臨時休業期間中の５月中に行われ、お子様の兄弟姉妹等が小学校と中学校の複数の校種に在籍される場合、いずれかの学校へ回答の提出をお願いする形で実施されます。

　ただし、西京高等学校附属中学校においては昨年度よりタブレット学習を進めており、各ご家庭のインターネット環境などについての全体把握もできていることから、今回の調査については対象外となりました。

　もし、お子様の兄弟姉妹等に京都市立小学校・中学校・総合支援学校に通われている方がいらっしゃる場合には、同調査の依頼があった際には、回答は在籍校へご提出いただきますようお願いいたします。

　なお、調査においては「・・・利用可能なタブレット・パソコン等の端末（スマートフォンは除く）はご家庭に何台ありますか・・・」といった質問項目が予定されています。その際は，本校から生徒に貸与中のタブレットパソコンを含んだ数をご回答下さい。

以上、よろしくお願いいいたします。

『新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について』

　先日お知らせしました臨時休業期間の延長につきまして，本校としての取り組みを本ＨＰ右側の「お知らせ」欄に掲示しました。他の市立中学校とは違い，登校日ではなく希望する生徒を対象とした健康・学習相談会のみ設定することにしています。掲示した内容をしっかりご確認いただきますようにお願いいたします。
　尚，登校する場合は保護者の同意をいただくために，該当日の2日前までに保護者より電話連絡をいただきますようにお願いいたします。

　また，他に「お知らせ」欄には１．保護者宛て「健康・学習相談会について」２．「衣替えについてのお知らせ」３．「京都・学びプロジェクト番組表」を掲載しましたので，併せてご確認ください。

　尚，今後の新型コロナウイルスの状況による政府や京都市の発表に伴い，変更も考えられますので，その時には改めてお知らせいたします。

『5月カウンセラーだより』

　本校スクールカウンセラーの三浦潤子先生より「5月カウンセラーだより」が届きました。本ＨＰ右側の「お知らせ」欄に掲載しました。ご確認ください。

臨時休業期間中のタブレット持ち出しとWiFi接続について

　先日お知らせしたとおり，5月11日（月）より中学タブレットを活用した「紙芝居形式の授業」開始に向け準備をしているところですが，中学タブレットの運用について変更します。本ＨＰ右側の「お知らせ」欄に掲載しましたのでご確認ください。

こちらからもご覧いただけます

　尚，先日，政府より緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を5月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
　臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております。子どもたちの学習面での取り組みについても，教育委員会から示された方針も踏まえ，早急に検討します。13日（水）以降にお知らせしますので，ご了承いただきますようにお願いいたします。

『臨時休業中の過ごし方について』

　臨時休業が長引く中，新たな学習支援の取り組みを11日（月）から行います。本ＨＰ右側の「お知らせ」のカテゴリーに「休校中の過ごし方について」「学習支援(資料)」の２つの文書を掲載しました。必ずご確認ください。

　尚，本連絡は臨時休業の再延長が決まる前に用意していましたので文書では17日までとなっております。18日以降については正式な連絡があり次第，校内で検討し再度お知らせしますので，ご了承いただきますようにお願いいたします。これまでと同様，京大Moodleをご確認ください。

臨時休業延長期間中の「電話による状況確認」について

　先日お知らせしたとおり，京都市では，臨時休業期間を5月17日まで延期することを発表しました。それに伴い，電話による状況確認の日程を追加しましたので，ご確認ください。（本ＨＰ右側の「お知らせ」欄）

　　　　　　　こちらからもご覧いただけます
　
　また，ＧＷ期間中に政府により「緊急事態宣言」に関して新たに発表される予定です。その内容により，更に延長される可能性があります。その場合は改めてお知らせします。

　ＧＷ明けには「休校中の過ごし方について」をお知らせする予定です。

　新型コロナウイルス感染拡大の中，何かとご不便をおかけしますが，ご理解ご協力をお願い致します。