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最新更新日:2024/08/30 |
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18日(火)学習の様子
4年生は,音楽で「こきりこぶし」のリズムに合わせて手拍子をしています。二つのリズムを合わせるのが少し難しいようです。5年生は図画工作科の学習を進めています。
![]() ![]() 18日(火)学習の様子
1年生は,64ます計算(引き算)に挑戦しています。とても静かに集中しています。
![]() ![]() 18日(火)学習の様子
2年生は国語で「スーホの白い馬」を読み進めています。
![]() ![]() 18日(火)学習の様子
3組では,楽しいお話で盛り上がっています。理科の実験にも取り組みました。
![]() ![]() 18日(火)学習の様子
6年生は,新しコンピュータを使って,プログラミングに挑戦しています。「明るくなったら消す」「暗くなったらつける」命令を,センサーを内蔵したマイクロビットに送っています。1回ではなかなか思うようにいきませんが,失敗を繰り返しながら,試行錯誤を繰り返すことができるのも,プログラミングのよいところです。
1年生は,生活科の学習を進めています。 ![]() ![]() 18日(火)図工展の準備![]() 18日(火)雪がふりました。
小さな雪だるまがたくさんできました。
![]() ![]() ![]() 18日(火)雪がふりました。
朝から雪が降りました。
![]() ![]() ![]() 17日(月)学習の様子
「世界で砂漠の多い場所はどこだろう」「森林が豊富な場所はどこだろう」
5年生は,世界に目を向けて意見交流をしています。 ![]() ![]() 17日(月)学習の様子
4年生の学習の様子です。階段の掲示板には,力強い習字の作品を掲示しています。
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