最新更新日:2024/12/25 | |
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5年2組 学級閉鎖のお知らせ
インフルエンザ等で欠席者が増えておりました5年2組ですが,本日下校後も,明日以降,欠席する児童の増加が判明しましたので,あす28日(火)始業から30日(木)まで3日間,学級閉鎖を行います。
なお,1・3組も含めてマスクの着用など予防に努めていただきますよう,よろしくお願いします。 土曜講座 茶道教室まず,5年生は盆略点前,6年生は千歳盆点前の練習をしました。次に,本番と同じように前半・後半に分かれて6年生がお点前をしてお茶を点て,5年生がお運びをしました。 今まで習ったお点前をしっかり覚え,隣の人と動きを揃えながらすることができていました。本番は,一年間教えていただいた先生方に感謝の気持ちが伝わるようにがんばってくださいね。 外国語活動 4年
先生と楽しそうに外国語活動の学習をしていました。先生に続いて,大きな声で英単語を言ったり,キーワードゲームを楽しんだりしていました。しっかりと,英語に慣れ親しめていました。
「4年生。楽しそうでしたね。また,先生と外国語活動をがんばってくださいね!」 だしの授業 5年
今年も萬重の田村さんにお世話になり,だしの授業をしていただきました。
だしのうまみや力について説明をしてもらい,5年生はだしのすごさに驚いていました。田村さんが作ってくださっただしも飲ませていただき,実感を伴って聞けたと思います。 何より,だしを飲んでいる時の子ども達の「はぁ〜」という表情が印象的でした。とても,ほっこりしているようでした。 「5年生。だしの文化を大切にしていきましょうね!」 3年 版画
がんばって作った版を使って,印刷の作業に入っていました。版を2回使うなど,工夫しながら活動していました。いい作品が仕上がっていました!
「3年生。じょうずに いんさつしましたね。いんさつって 気持ちいいですね!」 日本のこまとペンイ 2年
日本のこまと朝鮮半島のこま「ペンイ」を回す体験をしていました。似ているけれど,ちょっと違う?なぜ似てるのかな?なぜ,ちょっと違うのかな?遊びながら,文化の共通点や相違点に気付いていました。
「2年生。たのしそうでしたね。どっちのこまもいいですね!」 1年 校内研究(2)
授業のあとは事後研究会。教職員で熱心に授業をふり返りました。久しぶりの国語の研究だったので,教職員もいろいろな考えを出し合い,どれが最善か話し合っていました。
そんな中,指導助言をしてくださったのは,京都市総合教育センター 研修主事の天野先生でした。教職員の疑問に答えてくださり,今後に生きる研修となりました。 明日からの国語の授業もがんばります。 1年 校内研究(1)
今日も完全下校にご協力いただき,ありがとうございました。
今日の公開授業は1年生の授業でした。とってもかしこく学習している1年生に感心していました。実物大のシマウマやライオンの赤ちゃんの掲示物など,いろいろな掲示物に囲まれて,1年生はいろいろな情報を活用しながら学習を進めることができていました。 2枚目の一生懸命な姿の写真が,1年生のがんばりを物語ってくれているように思います。 「1年生。とってもかっこよかったですよ!すてきでした!!」 算数 5年生
高学年らしく,グループで考えを確かめ合ったり,深め合ったりしながら学習をしていました。全体で交流するときの子ども達の聞く姿勢から,意欲的に問題に取り組んでいる態度が伝わってきました。
「5年生!ナイスですよ!友だちと考えを練り上げていってくださいね!」 キーワードゲーム 2年生
外国語活動でALTの先生とキーワードクイズをしていました。動物を英語で言う活動に慣れ親しんでいました。とても前向きに楽しそうに活動していました。
「Awesome! 2年生!外国語かつどう 楽しいですね!」 |
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