国語科「あったらいいなこんなもの」（２年）

　国語科であったらいいと思う道具を２人組で話し合い考えました。それぞれが考えた道具のよいところを取り入れ，さらによい道具を考えだします。
　その後，他のグループの友達に道具について説明し，質問をしてもらうことで，自分たちの道具に足りなかった要素を付け加えることができていました。
　今後，「あったらいいなこんなものコンテスト」を開き，自分たちが考えた道具の良さをみんなに分かりやすく発表します。どんな発表が聞けるか楽しみです。

学習発表会に向けて

　学習発表会に向けて，音楽科の学習をしています。歌を綺麗な声で歌う練習をしていますが，なかなか難しいようです。歌に入り込むと強い声になってしまいます。裏声をうまく出して綺麗な声で歌えるように練習を続けています。
　本番で，観ている方に素敵な音楽を届けられるようにがんばります。

ハッピー小物入れ２

　着色した粘土を，ビンや空き箱などを組み合わせて作った本体に貼り付けていきます。少しずつ乾いてくるので，手早く作業する必要があります。少しずつ，どんな作品になるのかが見えてきました。一人一人の思いがこもった作品ができそうです。

ハッピー小物入れ１

　図画工作科の「ハッピー小物いれ」の学習をしました。
　まず，紙粘土を絵の具で着色します。自分の作りたい小物入れに合わせた色の粘土を作っていきます。思ったよりも絵の具をたくさん使わないと，色が薄くなってしまうようで，苦戦しながら粘土をこねていました。

ハンドベースボール

　体育科のハンドベースボールの様子です。ボールをよく見て打ったり，動いて取ったりしながら，チームで協力してゲームを楽しんでいます。チームが勝つために攻め方や守り方を工夫し，作戦を立てながらゲームをしています。

金ぞくの温度と体積（４年）

　理科の学習で，金属の温度が変わると，金属の体積はどのように変わるかの実験をしました。今回は，ガスコンロを使って実験をしたので，みんな緊張ぎみでした。
　実験後は，空気や水の実験のときと比べて考察を書きました。

学習発表会に向けて（６年）

　２７日の学習発表会に向けて，６年生が練習を行っていました。６年生は，戦争をテーマにした劇を行います。またその中で，「島唄」の合奏をするので，今日はその練習でした。リコーダーや鍵盤ハーモニカ，木琴や鉄琴，各パートの音を確認しながら曲に仕上げていきます。どんな音楽になるかお楽しみに。

書写の学習（３年）

　３年生は，書写の学習をしていました。３年生から始まった書道です。はじめは，なかなかできなかった準備も少しずつスムーズにできるようになってきました。今日は，書初め展の作品募集もあるので，まだまだ早いですが，「正月」という字を書きました。「おれ」「とめ」「はね」に気を付けて丁寧に書くことができました。

ものの温度と体積（４年）

　水の温度が変わると，水の体積がどうなるかの実験をしました。前回空気の体積の実験のことを思い出して予想を立てて実験をしたのですが，今回は空気と比べて変化が小さいので，みんな必死に目をこらして観察しました。

防犯訓練

　今日は，全校で防犯訓練を行いました。安全のため，学校の門は閉じられていますが，万が一のことを想定し，どのように子どもたちに知らせるのか，教職員はどのような動きをするのか確認しながら，訓練を行いました。子どもたちも真剣に取り組んでいました。
　様々な場面を想定しながら今後も訓練を行います。