京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

あさがおの種を植えました

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1年生はトウモロコシの苗植えと並行して,あさがおの種を植えました。
何色のあさがおが咲くのか今からわくわくしています。
毎朝の水やりも欠かさずに頑張っています。

3組:算数 『かずをかぞえよう』

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タンブリンをもって音楽の学習? いえいえ,算数の学習中です。タンブリンを何回叩いたかな?聞き逃さないよう一生懸命耳で聞いて頭の中で数えて。五感を使って数を感じて学習しています。

ミニトマトの観察

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先週の生活科の時間に,植えたミニトマトの種は,一週間で小さな芽を出しました。
竹尺を使って長さをはかったり,芽の形をじっくりみたり,子どもたちは楽しそうに学習していました。


食の学習

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食の学習で,栄養教諭の先生に「牛乳の秘密」について教えていただきました。
牛乳にはカルシウムという栄養素がたっぷり入っており,骨がつよくなる,力がつく,歯が強くなる,イライラを少なくするなど,いいことがたくさんあることを知りました。
牛乳以外にも,小松菜や切り干し大根,魚などにも多く含まれています。バランスよくたくさん食べて欲しいと思います。

普通救急救命法講習会

今年度も左京南支部の教職員が一堂に集まり,水泳学習を控え,子どもたちの命を守るための救急救命法講習会に参加しました。本校教職員も全員が参加しました。
この研修会は理論研修会と実技研修会の2回実施され,今日は実技研修を受けました。

心肺蘇生法(胸骨圧迫→気道確保→人工呼吸の繰り返し)とAEDの使用を全員が練習しました。
その後,胸骨圧迫のリレーを行いました。胸骨圧迫は大変な作業です。複数の人がいれば,リレー形式で命をつなぐことができます。
最後に,実際の場面を想定したシミュレーションを行いました。
グループ内で役割分担し,救急車が到着するまでの数分間を,胸骨圧迫とAEDを使って心肺蘇生を行いました。

今回の研修をとおして,チームワークの大切さを学ぶことができました。また,毎年研修を重ねることで,心肺蘇生法のスキルも高まってきていると講評をいただきました。


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3組:そうじもがんばっています!

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毎日の教室のそうじ。
1年生も少しずつできることが増えてきて,そうじにも意欲的に活動できるようになってきました。それぞれに役割を決めながら協力して頑張っています。また掃除の時間には5年生のお友達が週替わりでそうじに来てくれて,交流しながら一緒に活動しています。

4年社会見学「松ヶ崎浄水場」

今日は1時間目から4時間目まで松ヶ崎浄水場まで社会見学に行きました。
普段当たり前に使っている水道水がどのように綺麗になっていくのかを,手順に沿って見学しました。
見学の終わりには子どもたちから質問もありました。
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剣鉾のことを知ろう

総合的な学習の時間で地域のことを学習しています。
地域の方にお越しいただき,剣鉾について分からないことをたくさん質問しました。
じっくり聞いたり,たくさんメモしたりと熱心に学習していました。
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3組: 生活単元学習 『野菜を育てよう 〜トウモロコシ〜』

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生活単元学習では,3組畑にトウモロコシ。雑草が生い茂った畑の姿から,みんなで協力して雑草を抜き,汗をかきかき土を掘り返し,肥料を混ぜ込んで準備してきました。今日はスコップで畝をつくり,いよいよ苗を植えました。

これからみんなで大切に育てていきたいと思います。

5年 体育「リレー」

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 体育のリレーでは,各チームでどれだけタイムを縮められるかを目標に,練習を頑張っています。
 バトンパスの練習では,「もらう手の向きに気を付けよう」「合図をしよう」と,みんなで意見を出し合いながら試行錯誤しています。
 スムーズなバトンパスはなかなか難しいですが,仲間と励まし合いながら取り組むことができています。
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