飼育小屋の屋根修理

以前から傷みが激しかった飼育小屋の屋根を，先日，地域の方にお世話になり，きれいに修繕していただきました。これで，飼育動物は安心して過ごすことができるでしょう。
本当にありがとうございました。

おへそのひみつ

２７日（木）に，おへその役割を知る学習を行いました。
卵で生まれる動物にはないけれど，人間にはあるおへそ。
それは，赤ちゃんがお腹の中で，お母さんから栄養や空気を受け取る大事な大事な役割を担っていたものなのです。
さらに，ぬくぬくのぬるま湯の入ったビニール袋を触って，お母さんのお腹の中の様子を知りました。
「あったか〜い」「うわぁいいなあ」と嬉しそうな子どもたちの表情が印象的でした。
また，赤ちゃんになるよりも前，１番初めは誰しも小さな小さな点くらいで，そこから１０か月かけて大きくなって生まれてくることも学習しました。
命の不思議，そしてお母さんや家族との結びつきを感じられる温かな時間でした。

今年度最後の授業参観（高学年） ２月２７日

高学年の授業参観を行いました。
４年生は，芸術作品の鑑賞や学習した楽曲を合唱する授業でした。どちらの学級も感性と表現力をのびのびと発揮していました。５年生は，毎月行っている「学級力」を振り返る学習でした。６年生に向けて道が開けてきたようです。６年生は，「今，私は，ぼくは」というテーマでスピーチをしました。それぞれの今の思いと将来に向けての希望が伝わってきました。
保護者の皆様には，多数ご参観いただきましてありがとうございました。

校内図工展 ２月２５日

２月２５日と２６日に，校内図工展を行っています。
図画工作科の学習を通して制作した作品を教室前の廊下や教室内に展示しています。
また，地域の皆さんが作られた作品も，いこいの部屋で展示しています。
明日も１７：００まで展示していますので，どうぞお時間の良いときにご覧になってください。

今年度最後の授業参観（低学年） ２月２５日

　今年度最後の授業参観を行いました。今日は１，２，３年と３組でした。
　１年生は学級活動で，性教育「男の子，女の子」の同じところやちがうところをなどについて学習しました。２年生は生活科「ひろがれわたし」で，自分の成長や自分を支えてくれた人の思いについて発表しました。３年生は国語科「わたしの三大ニュース」で，自分の身の回りに起こった出来事を作文にして発表しました。３組は国語科「お宝を探そう」で，大事なことを落とさず聞き取り宝探しをしました。
　図工の作品が教室前に展示され，多くの保護者の方にご参観いただきました。ありがとうございました。

サタデースクール「卒業茶会」 ２月２２日（土）

　今日は，今年度最後のサタデースクール「卒業茶会」を行いました。
　茶道部の６年生が，今までの活動の締めくくりとしてお点前を披露しました。３〜５年生の子どもたちは，お手伝いをしっかりとすることができました。また，地域の方々のご指導もあり，あいさつなどの作法もすばらしかったです。
　まだ３月にも部活動が少しありますが，今回立派にやり遂げた６年生の姿は，とても素晴らしかったです。

１９日（水） スーホの白い馬

おはなしわくわくの方に「スーホの白い馬」の読み聞かせをしていただきました。
場面に合った音楽をかけながら大きな紙芝居で読んでいただき，子ども達も集中して聞く姿がありました。
読み聞かせが終わった後は，馬頭琴を弾く体験，モンゴルの子どもたちが遊ぶ「シャガイ」という遊びを体験，遊牧民の移動式住居のゲルについて学ぶ，の３つの体験を順番にしました。モンゴルの衣装を着ながら馬頭琴を弾く体験に，子どもたちは目をキラキラさせながら行っていました。

4年食の学習「旬」について

先週と今週に４年生は最後の「食の学習」がありました。
食べ物の「旬」について学習しました。
旬の意味やそれぞれの野菜がいつ旬なのかについて学びました。
この学習を機会に旬の食べ物をたくさん食べてほしいと思います。

３組：読書週間 〜オリジナル紙芝居〜

読書．お話が大すきな３組の子ども達。“すき”がこうじてオリジナルの紙芝居を作ってくれる子ども達も出てきています。みんなに読み聞かせをして感想交流をすると，次回作へのアイデアが生まれたり，「自分も作ってみよう！」と思う子が出てきたりと素敵な広がりを見せています。

今週は校内で「読書週間」と定め，読み聞かせバザール，読書ビンゴなど，読書推進の取組をいろいろと行っていきます。様々な刺激を受けてより一層読書を好きになる気持ちを育めたらと思います。

4年社会科「豊かな自然に囲まれている南丹市美山町」

社会科で「豊かな自然に囲まれている南丹市美山町」について学習し，美山町のよさをアピールするパンフレットを班ごとで作成しています。
それぞれ「山」や「川」や「特産物」などをテーマに選んで進めていました。