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最新更新日:2024/08/27 |
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総合的な学習の時間 人生の先輩の話を聞こう第1回![]() 最初の方は梅田さんがしてらっしゃる仕事について教えていただきました。「染色補正業の技能試験で全国1位になり、内閣総理大臣賞を受賞した。」と聞くと、みんな「お〜!」とおどろき、感心した様子でした。その後、生い立ちや人生で大切にしていることなど、生き方のヒントになることをたくさん聞かせていただきました。 子どもたちの質問にも分かりやすくこたえていただきました。ありがとうございました。 さらに健康管理にご留意を・・・
昨日の3年1組に引き続き,本校2年3組に在籍する児童数名がインフルエンザに感染していることが確認されました。
また,同じクラスの数名の児童が発熱症状等で欠席していることから,子どもたちの感染予防のため,12月10日(火)午後と,12月11日(水),12月12日(木)に2年3組を学級閉鎖いたします。 学校全体でも40名近くの児童がインフルエンザ,または発熱等の症状で欠席しており,注意が必要です。 朱一校の保護者の皆様には下記にご留意いただき,ご家庭での子どもたちの健康管理等よろしくお願いいたします。 1. 毎朝・夕の検温及び健康観察を行い,発熱やせき等,健康異常がある場合は,事前に医療機関に電話等で連絡のうえ受診し,学校へご報告ください。 <典型的な症状> ・急激な発熱で発症(38度〜39度以上) ・頭痛,腰痛,関節痛,筋肉痛,全身倦怠感などの全身症状が強い。 ・咽頭痛,咳などの呼吸器症状 など 2. 感染予防のため,さらなる手洗いやうがいの徹底,規則正しい生活とともに,必要に応じてマスクを着用するなど,咳エチケットの励行をお願いします。 3. 健康管理とまん延予防のため,不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。 4. インフルエンザの診断を受けられた場合は,速やかに学校に連絡してください。 TEL 841−3201 5. 学校保健安全法施行規則により,「発症した後5日を経過し,かつ,解熱した後2日を経過するまで」と規定されています。発症した日を0日とかぞえると,5日間の出席停止が必要ということになります。その後は,解熱した日によって出席停止日が延期されていきます。 . 英語クラブ![]() ![]() 観光に来られている外国人の方に英語を使って インタビューしました。 英語クラブでは,これまで外国人の方に質問したいことを 英語で伝える練習をしてきました。 緊張しながらも,たくさんの方にインタビューできました。 2月に2回目のインタビューへ行く予定です。 1年 どんどんならべて![]() ![]() ![]() プリンカップやトイレットペーパーの芯を集めて,まぐろやお城,動物園などを作っていました。 「木に見えるように,中に緑色のキャップを入れよう。」「この組み合わせなら倒れにくいね。」と楽しそうに活動していました。 体調管理にご留意を
本校3年1組に在籍する児童数名がインフルエンザに感染していることが確認されました。
また,同じクラスの数名の児童が発熱症状等で欠席していることから,子どもたちの感染予防のため,12月9日(月)午後と,12月10日(火),12月11日(水)に3年1組を学級閉鎖いたします。 学校全体でも40名近くの児童がインフルエンザ,または発熱等の症状で欠席しており,注意が必要です。 朱一校の保護者の皆様には下記にご留意いただき,ご家庭での子どもたちの健康管理等よろしくお願いいたします。 1. 毎朝・夕の検温及び健康観察を行い,発熱やせき等,健康異常がある場合は,事前に医療機関に電話等で連絡のうえ受診し,学校へご報告ください。 <典型的な症状> ・急激な発熱で発症(38度〜39度以上) ・頭痛,腰痛,関節痛,筋肉痛,全身倦怠感などの全身症状が強い。 ・咽頭痛,咳などの呼吸器症状 など 2. 感染予防のため,さらなる手洗いやうがいの徹底,規則正しい生活とともに,必要に応じてマスクを着用するなど,咳エチケットの励行をお願いします。 3. 健康管理とまん延予防のため,不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。 4. インフルエンザの診断を受けられた場合は,速やかに学校に連絡してください。 TEL 841−3201 5. 学校保健安全法施行規則により,「発症した後5日を経過し,かつ,解熱した後2日を経過するまで」と規定されています。発症した日を0日とかぞえると,5日間の出席停止が必要ということになります。その後は,解熱した日によって出席停止日が延期されていきます。 4年 京鹿の子絞り その4![]() ![]() ![]() 一人ひとり違う味のある作品でした。とっても嬉しかったようで子どもたちは満面の笑み。さっそくお昼の給食で使っている子どももいました。 教室へ戻ると,「機械ではなく自分の手で作った作品だからこそ喜びがある」と振り返っている子どももいて,京都の伝統を体と心で感じられたようでした。 4年 京鹿の子絞り その3![]() ![]() ほどけた後は,アイロンをかけて完成です。自分の思ったように仕上がったかな? 4年 京鹿の子絞り その2![]() ![]() 4年 京鹿の子絞り その1![]() ![]() ![]() 人権朝会
12月は人権月間です。
自分もまわりの人も大切にすることについて,校長先生のお話がありました。 自分のことだけを考えていると,誰も幸せにはなれない まわりの人の気持ちを想像したり,まわりの人と協力したり… 『おもいやり』の大切さに気付かされるお話でした。 ![]() ![]() ![]() |
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