学校図書館オリエンテーション

　図書館の使い方の学習しました。また，おすすめの本を紹介してもらい，「読みたい」と思う本を紹介してもらいました。

書写の学習

　書写の学習は，５年生になって初めての毛筆でした。墨をすずりで「する」体験をし，その墨で「折れ」や「曲がり」など基礎的な書き方を学習しました。ひじを動かすことや筆を立てることが，上手に文字を書くために必要なことだと学習しました。

新体力テスト(４年）

６年生と一緒に体力テストを行いました。
６年生のお手本を見ながら
・立ち幅跳び
・長座体前屈
・上体起こし
・反復横跳び
・ソフトボール投げ
の５種目に取り組みました。

学年集会（３年）

今週は学年で集まり，二つのことをしました。
一つは，初めての鏡山むすぶ学習（総合的な学習の時間）。もう一つは，一年生をむかえる会の練習です。

二つとも，自分たちで一生懸命工夫しようとする姿が目立っていました。

図書館の使い方（３年）

今日は図書館の使い方を学校司書の塩澤先生に教えてもらいました。
どの場所に何の本があるか教えてもらったり，おすすめの本を教えてもらったりしました。

本の借り方・返し方（1年生）

　図書館司書の先生に，図書館の使い方，本の借り方返し方を教えていただきました。「読書ノート」の使い方も教えていただいたので，１０連休明けからは自分で本を借りに行くことができます。「早く借りたいな。」と，とても楽しみにしていました。

春見つけ（1年生）

　1年生は生活科の学習で，学校にある春を見つけました。「ダンゴ虫がたくさんいるよ！」「お豆がなっているよ！」と，たくさんの春を見つけた声が聞こえました。

新体力テスト

　２６日（金），全校一斉に新体力テストを行いました。この日はソフトボール投げ・立ち幅跳び・上体起こし・長座体前屈・反復横跳びに取り組みました。子どもたちは去年の自分の記録や全国平均を超えようと一人ひとりががんばっていました。
　昨年度の結果をみてみても，本校は体力に課題があります。夏ごろに届く結果をもとに体育の授業や普段の遊び方なども含めて考えていきたいと思います。

１年生 交通安全教室

交通安全教室で通学路の危険や安全な登下校の仕方についてお話をうかがいました。

左右を確認し，手を挙げて横断歩道を渡ることができました。

１年生のために（たいよう）

１年生をむかえる会に向けて，プレゼント作りの続きに挑戦です。

仕上げをして，１つ１つ，丁寧に袋詰めすることができました。