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最新更新日:2024/08/26 |
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紙版画「わたしと どうぶつ」![]() 2年生は,図画工作科で紙版画に取り組んでいます。 1年生の時には大きな鬼の紙版画を作成しましたが,今回挑戦するのは,“動物”です。 「ぼくは動物の中で1番大きなシロナガスクジラを作ろう!」「私は遠足で見たペンギンにしよう!」「うーん,キリンにしようかなぁ。サイにしようかなぁ。」と,自分のお気に入りの動物を頑張って作っています。 どんな作品が出来上がるのでしょうか。乞うご期待! 5年 道徳![]() ![]() 5年 書写
2020年になって初めての書写をしました。いつもと違って画仙紙に書きました。文字の大きさやバランスに気を付けて書きました。シーンとした中,よく集中して取り組めていました。
![]() ![]() ![]() 租税教室![]() ![]() ![]() 伏見税務署の方に来ていただき,税金のお話を聞きました。 税金の大切さを知ることができました。 お家でも税金について話をしてみてください。 ジョイントプログラム確認テスト![]() ![]() テストに向けて,復習を頑張っていました。 テストでは集中して,取り組んでいました。 チューリップの球根を植えました。
いよいよ冬も本番になり,寒さも厳しくなってきました。暖かい春が待ち遠しいです。春の訪れを願って,大空の花壇にチューリップの球根を植えました。きれいな花を咲かせてほしいです。
![]() とびばこあそび![]() ![]() ![]() 1年生は体育で跳び箱を飛んでいます。 新しい技を練習するたびに 子どもたちは, 「初めてする。」 「高くなると,難しいな。」 「今,できた。」と ドキドキしている子や達成感を 味わっている子がいました。 わらべ歌をきいたり,うたったり![]() ![]() ![]() 音楽の時間に「おちゃらか ほい」を みんなで歌ったり,遊んだりしました。 初めてする子どもたちや 今までにしたことがある子どもたち。 何度も繰り返し,じゃんけんをしていました。 環境学習![]() ![]() ![]() 川や海の生物が住みやすいようにするために,自分たちにはどんなことができるのかを考えました。 「川に落ちているゴミをひろう。」 「川や海にゴミを捨てないようにする。」 等,いろいろなことを考えました。 最後に希望者のみ,ヒキガエルに触らせてもらいました。めったに見ることのできないかえるを見て,子どもたちは驚いていました。 5年 図工![]() ![]() |
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