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最新更新日:2024/08/28 |
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読書に親しもう
毎週水曜日は,図書室の割当があって,図書室に行き本を交換するように取り組んできました。同じシリーズの本を続けて読むことが多いです。読書好きになるきっかけになると思います。
![]() ![]() ![]() 全校合唱に参加。
19日の「ミュージックフェスティバル」に向けて,今日,児童朝会の前に「全校合唱」の学習をしました。全校児童の声が最後には盛り上がって終わりました。本番が楽しみです。
![]() ミュージックフェスティバルに向けて
19日の「ミュージックフェスティバル」に向けて,練習を進めています。今日は,3人がマイクを使って歌うとどんな感じになるか試してみました。バックに流れる音楽とマイクから出る声の感じとが合わさり,とても良かったです。
![]() ![]() 児童会 たて割り活動(フレわくタイム)の日。
フレわくタイムが昼休みにありました。屋内で活動するグループと運動場で活動するグループに分かれて,リーダーを中心に行いました。今日は運動場も暖かく,元気に活動する様子が見られました。4組の児童も顔なじみになったグループの友だちと仲良く活動していました。
![]() ![]() ![]() ミュージックフェスティバルの練習![]() ![]() 練習を重ねるたびにみんなの音がそろうようになっています。 いい発表にしようと、みんなの意気込みを感じることができるのはとてもうれしいことです。 とび箱
先週から体育は「とび箱」の学習をしています。
4年生では、開脚とび、かかえこみとび、台上前転の練習をします。 少しでも高いとび箱が跳びたくて、「あと1回!」と声をかけられても練習が終わらないくらい、楽しく真剣に学習することができています。 ![]() ![]() ![]() すがたを変える水
水を温め続けたときの、温度の変わり方と水の様子を調べました。
温度が100度近くまで上昇するけれど、100度にはならないことに、子どもたちは驚いたようでした。 ![]() ![]() ![]() 今日はEnglish day !
English day には,いろいろな機会に英語を使うように心がけています。たとえば,フッ化物洗口の時にフッ化物を注ぎいれる時,英語でやりとりをしています。「Hello!」「Hello」「Can I help you ?}「フッ化物 please」・・・・。自然に言い慣れてきています。
![]() ![]() ![]() 5年生が音楽鑑賞教室に行きました。
京都コンサートホールでの「音楽鑑賞教室」に参加しました。天気が心配されましたが,地下鉄北山〜コンサートホールまでは遊歩道が整備されていて濡れなくて済みました。素敵な通路を通って気持ちを高めて会場に向かいました。
![]() ![]() 「みなみお楽しみ会」に向けて![]() ![]() ![]() |
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